有人在研究甲狀腺激素促進蝌蚪發育的作用時，設計了2組相關實驗。這兩組實驗都使用了相同的玻璃缸2只，且分成A、B兩組，每組各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同時喂食、觀察記錄。
方案一：破壞A組蝌蚪的甲狀腺，并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺制劑。破壞B組蝌蚪的甲狀腺，不加入藥劑。
方案二：A組的缸中每天加入5毫克甲狀腺制劑。B組不加藥劑。
分析：
⑴方案一：A組蝌蚪雖然甲狀腺被破壞，但是由于補充了_
_，所以_
（填能或不能）發育變態為青蛙。B組蝌蚪因為甲狀腺被破壞，所以_
_（填能或不能）發育成青蛙。說明蝌蚪發育成蛙與_
_的作用有關。
⑵方案二：A組蝌蚪能發育成蛙，但蛙只有蒼蠅般大��；B組蝌蚪能正常發育。這個實驗說明調節生物的生長發育的激素含量_
_（填過高、正�；蜻^低）對個體也不利。
