【題目】請仔細觀察下圖,分析回答有關問題:
(1)對人體細胞的描述錯誤的是_____
A.人體細胞中沒有葉綠體
B.人體細胞的細胞壁有保護和支持作用
C.人體結構和功能的基本單位是細胞
D.人體細胞分化的結果形成不同的組織
(2)人體的發育是從受精卵開始的,由受精卵發育成胚胎,再由胚胎發育成完整的人體;主要是通過圖甲中的[]_____和[]_____實現的.
(3)乙圖表示了動物細胞的分裂過程,其正確的順序是_____(用字母和箭頭表示).
(4)下列哪一組織不存在于人體中?_____
A.保護組織 B.結締組織 C.神經組織 D.肌肉組織.
【答案】 B 細胞分裂 細胞分化 )A→C→B A
【解析】圖甲中,①表示細胞分裂過程,②表示細胞生長過程,③表示細胞分化過程;乙圖表示動物細胞的分裂過程。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。
(1)人體細胞中沒有葉綠體,A正確; 人體細胞沒有細胞壁,而不是人體細胞的細胞壁有保護和支持作用,B錯誤;人體結構和功能的基本單位是細胞,C正確; 人體細胞分化的結果形成不同的組織,D正確。
因此對人體細胞的描述錯誤的是人體細胞的細胞壁有保護和支持作用,故選:B。
(2)細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,因此細胞分裂使細胞數目增多。
細胞分化形成不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化的結果形成了不同的組織,進而再組成各種器官,由器官構成系統,最后由系統構成動物體。
因此“由受精卵發育成胚胎,再由胚胎發育成完整的人體”,主要是通過圖中的[①]細胞分裂和[③]細胞分化實現的。
(3)動物的分裂過程:A細胞核分裂、C細胞質分裂、B細胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內凹陷將一個細胞分成兩個細胞。因此“乙圖表示了動物細胞的分裂過程”,其正確的順序是A→C→B。
(4)保護組織屬于植物的組織;結締組織、神經組織、肌肉組織,都屬于動物的組織。因此保護組織不存在于人體中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人某一體細胞內的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( )
A.體細胞內有 23 對染色體
B.染色體在體細胞內成對存在
C.體細胞內有 22 對常染色體和 1 對性染色體
D.該體細胞內的染色體組成可表示為 44 條+XX
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明和同學們一起探索鼠婦的生活環境,他們記錄了各中環境中發現的鼠婦的數量如表。根據他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環境條件是( )
地點 | 水泥路上 | 水槽變的石頭下 | 種花的濕花盆底下 | 干草地上 |
鼠婦的數目 | 0 | 32 | 20 | 4 |
A.陽光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的說法正確的是
A. 魚主要靠鰭的擺動產生前進的動力
B. 蚯蚓的運動器官是腹部的剛毛
C. 蝗蟲靠長在胸部的三對足和長在腹部的兩對翅運動
D. 鳥的胸肌發達,能牽動兩翼完成飛行動作
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答下列有關問題:
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的______、載玻片和_____________等。
(2)制作該臨時裝片時,用于染色的試劑是_______________。
(3)蓋片時,之所以一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免玻片下出現___________。
(4)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是_____________________。
(5)要將圖二的甲轉化成乙,應換用_____(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察;若要將視野內左上方的細胞移至中央進行觀察,要將玻片向________移動。
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