【題目】下面是某同學對達爾文進化的解釋，其中錯誤的一項是（ ）
A．生物的變異是不定向的，生物進化的方向也是不定向的
B．在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性
C．只有發生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來
D．變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態農業是指運用生態學原理，在環境與經濟協調發展的思想指導下，應用現代科學技術建立起來的多功能綜合農業生產體系，如圖是某農業生態系統的結構模式圖，請據圖回答：
（1）該農業生態系統中的生產者是_________．
（2）沼氣池中的微生物在該生態系統中的主要功能是_________
A．把簡單的無機物合成復雜的有機物
B．分解無機物
C．以動植物為食，分解有機物
D．把復雜的有機物分解為簡單的無機物
（3）能量流動是生態系統的重要功能，生態系統中能量流動從_________開始的．
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【題目】下圖為男女生殖器官圖,根據圖中編號及所指部位,回答下列問題（括號中填編號）:
（1）精子和卵細胞結合的場所是[ ]_____________________。
（2）人體的性腺包括[ ] __________和[ ] ,它們的主要功能是產生_____________________,分泌__________________ ___。
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【題目】下圖是植物進行光合作用的示意圖。據圖回答問題
（1）由圖可知植物需用葉脈運輸來的[3] 和從外界吸收的[4] (氣體)做原料，通過光合作用生成
[1] 和[2] (氣體)。
（2）光合作用的場所在[A] 中。
（3）如果沒有光能，植物將 (能，不能)進行光合作用；如果沒有光能，植物將 (能，不能)進行呼吸作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
（1）若根據體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有______（用代碼表示）若根據生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的是_____（用代碼表示）。
（2）圖中動物適于生活的環境不同,呼吸方式也有明顯區別,如圖中適于陸地生活C能用________呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發達,需要借助_______輔助呼吸．適于空中生活的E有與肺相連通的_____輔助呼吸．
（3）從運動方式看,圖中C和E都適與空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點____________________________________________________（至少答兩點）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2016年我國二孩政策全面開放，據所學的知識回答下列問題：
（1）一對夫婦第一胎是男孩，預測他們第二胎再生男孩的機率是 ，父親傳給這個男孩的性染色體是 ；
（2）若這對夫婦為表兄妹，膚色均正常，但生了一個患白化病的孩子，膚色正常由A基因控制，膚色白化由a基因控制，這個孩子的基因組成是 ，為了減少遺傳病孩子的出生，我國婚姻法明確規定禁止 結婚．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】假定在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態系統中，把狼殺絕，鹿群的數量將會（ ）
A．迅速上升 B．上升后又下降
C．緩慢上升 D．保持相對穩定
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