【題目】蝗蟲的視覺器官是（ ）
A. 觸角 B. 復眼 C. 單眼 D. 口器
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夜間, 菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度, 主要目的是 ( )
A. 溫度降低, 可以減少病蟲害
B. 溫度降低, 呼吸作用減弱, 有機物消耗少
C. 溫度降低, 光合作用增強, 有機物積累多
D. 溫度降低, 蒸騰作用減弱, 水分散失的少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態農業是指能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的新型現代化農業。如圖是我市經濟開發區某一生態農場模式圖。請據圖回答：
（1）該生態農場中（不考慮人的因素），最基本、最關鍵的成分是圖中的_____，若要構成一個完整的生態系統，還應增加的成分是_____。
（2）沼氣池中微生物在生態系統中屬于_____，它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物，促進_____。
（3）能量沿著食物鏈流動的過程中是_____的，以“農作物→牛→人”這條食物鏈為例，如果消耗農作物100千焦的能量，人最多能增加_____千焦能量。
（4）該生態農場的好處是實現了能量的多級利用，從而大大提高了_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：
（1）植物可以通過圖一中所示的[]制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]中進行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是 ， 因為植物幼苗進行產生該氣體．
（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發現內壁附著許多水珠，水珠主要是經圖二中葉片的[]散發出來的，它是由成對的半月形的構成的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態系統的部分生物，請據圖回答下列問題：
（1）若要組成一個完整的生態系統除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是 ．
（2）該生態系統中，鷹與兔的關系是 ， 昆蟲與兔的關系是 ．
（3）如果大量捕殺食蟲島，使食蟲鳥的數量減少，則蟲的數量會增加先增加后減少，這說明生態系統具有能力．
（4）植物如果植物被噴過農藥，則體內農藥含量最高的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖分類（ �。�
A. ①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿
B. ①珊瑚蟲 ②側柏 ③墻蘚 ④海帶
C. ①酵母菌 ②鐵樹 ③腎蕨 ④衣藻
D. ①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌
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