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【題目】被稱之為地球之“腎”的生態系統是指(  )
A.海洋生態系統
B.森林生態系統
C.城市生態系統
D.濕地生態系統

【答案】D
【解析】解:濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統.沼澤是典型的濕地生態系統,以沼澤植物占優勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”.
故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡與氣體交換功能相適應的特點是( 。
①肺泡壁只由一層上皮細胞構成
②肺泡外纏繞著豐富的毛細血管
③肺泡數目很多
④肺泡外包繞著彈性纖維.
A.①②④
B.②③
C.①③④
D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據圖中四種結構示意圖①~④,下列說法錯誤的是( 。

A. 圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖

B. 圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質

C. 圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核

D. ①與②的主要區別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是(  )
A.人類膚色的黑、黃、白
B.生長在遮陰處的小麥稈細、穗小
C.人類的A,B,AB,O血型
D.玉米粒色的白、黃、紅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態及肺泡內的氣體交換示意圖,請分析回答問題

(1)甲圖表示_____狀態,此時膈肌_____,膈頂部下降,胸腔容積擴大,肺內氣體壓力_____外界大氣壓,氣體被吸入

(2)乙圖表示的過程對應丙圖中_____(填字母)所示的過程。

(3)丙圖中吸氣時,圖中a表示的氣體是_____,b表示的氣體是_____。

(4)圖甲和圖乙交替進行,實現了_____與外界的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示人體心臟各腔及相連血管,請分析回答:

(1)心臟是人體_____系統的動力器官,位于胸腔中偏_____的位置.

(2)心臟有四個腔,其中流靜脈血的是右心房和[_____];四個腔分別與不同的血管相連,流動脈血的血管是主動脈和[_____].

(3)血管[⑦]與血管[⑧]相比,具有管腔小、管壁_____、彈性大、血流速度_____的特點.

(4)血液總是沿“靜脈→心房→心室→動脈”的方向流動,是因為_____有防止血液倒流的作用.

(5)若某人患腸炎服用消炎藥,則藥物首先通過血管[_____]到達右心房;藥物從服用到作用于病灶部位,至少要經過_____次心臟.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物在分類上屬于哺乳動物,卻是卵生的是

A袋鼠 B鴨嘴獸 C鴿子 D鯨魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體能由小長大的原因是

A細胞的分裂和分化、生長 B細胞的生長和發育

C細胞的分裂和生長 D細胞的生長和分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒的結構簡單,由_外殼和內部的_______組成,以復制方式增殖。

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