【題目】當你伸肘時,肱二頭肌、肱三頭肌處于 ( )
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西藏野牛休息時,體態與巖石相似,有利于捕食和御敵。這種現象體現了( )
A. 生物適應環境 B. 生物依賴環境
C. 環境改變生物 D. 生物改變環境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術是人們利用微生物、動植物提供產品來為社會服務的技術。下列各項中不屬于生物技術的是
A. 轉基因、克隆 B. 扦插、嫁接 C. 微生物發酵 D. 電腦軟件殺毒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《馬鈴薯傳奇》中寫到:很早之前野生馬鈴薯自由生長,后來人類在挖食塊莖時,土地被疏松,馬鈴薯長得更大。其次,村落周圍人類的糞便和食物殘渣也進一步促進了野生馬鈴薯的生長,提高了產量和質量。下列相關說法不正確的是( )
A.人類的需求和活動對馬鈴薯的進化起到了一定的作用
B.人類的糞便和食物殘渣主要為馬鈴薯的生長提供了無機鹽
C.由文章推測,進化至今的馬鈴薯比野生馬鈴薯體積大,品質更好
D.現代馬鈴薯是野生馬鈴薯為了人類食用而產生的有利變異
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,圖甲表示某農田生態系統的部分生物構成的食物網,圖乙表示生系統的物質循環示意圖,請據圖回答。
(1)從圖甲中可以看出,鷹體內的能量最終來自于_____,狐體內的有機物來自于_____。
(2)在該系統中能量沿著食物鏈和食物網流動,請你在丙圖中簡單用圖示表示出在草→兔→鷹中這三生物之的量大小關系。(在圖丙中畫出答案,可能能量金字塔式或不用,能用圖示表示出來即可)
(3)圖乙中若ABCD分別是生態系統中的不同組成成分,圖乙中的A所指成分為圖甲中的生物是_____(填名稱),在結構層次上與其他生物相比缺少_____。
(4)圖乙中D是_____,2代表_____作用。
(5)不同的動物學習能力不同,請將圖中中的脊椎動物所屬類群按照學習能力由低到高排序_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準備精心飼養,觀察蛙的活動,可第二天蛙就死掉了.蛙死亡的原因是( 。
A. 無法呼吸 B. 饑餓 C. 驚嚇 D. 水質有問題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當我們看到一些刺激性強的信息(如激烈的比賽畫面等),難免會產生不同程度的緊張與焦慮等情緒。圖1為人體在緊張焦慮時進行調節的部分過程示意圖,請回答下列問題:
(1)這些刺激性強的信息,在眼球的[_____]______上轉化為神經沖動傳遞到大腦皮層,產生緊張和焦慮等情緒,進而刺激腎上腺髓質分泌腎上腺素進入______(填血管類型),運輸到作用部位,引起心跳加速、血壓增高等有規律的反應。從反射弧的組成上看,圖中腎上腺髓質屬于______。
(2)長期緊張和焦慮情緒會引起膀胱過度活動癥,而出現尿頻和尿急現象。圖2表示尿液形成過程中流經不同部位時尿素濃度變化曲線,則AB段可能表示的是腎單位的______結構。
(3)適度的慢跑、跳繩等運動有利于緩解不良情緒。跑步時不僅需要運動系統的肌肉、______和關節協調配合,也離不開______(至少寫出2個)等其它系統的共同參與,可見人體是個既能自我調節又能協調統一的精密整體。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是番茄生殖發育過程,圖二是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的新植物體,其地下部分能長出馬鈴薯,地上部分能結出番茄,請回答下列問題:
(1)在②~④的過程中必須經過_____才能結出番茄果實,在花期應多施加_____,它能促進花的開放和果實的提早成熟。
(2)①由⑤中的_____(填名稱)發育而來,番茄的果肉由③[]_____中的發育而來。
(3)科技人員采用的嫁接技術屬于_____(選填“有性”或“無性”)生殖方式。
(4)圖中A、B、C分別表示植株在生長過程中的不同生理活動,其中[]_____([]中填標號,橫線中填名稱,下同)對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起了重要作用,在結番茄茄果實的過程中,植物體吸收的水分主要用于[]_____,其地下部分長出的馬鈴著在被人取食后,其中的主要營養物質最終在人體細胞的_____中被氧化分解并釋放能量。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體吸入的氧的最終去向是( )
A. 構成細胞 B. 到組織細胞處交換二氧化碳
C. 到血液處與血液中的血紅蛋白結合 D. 到組織細胞處分解有機物,釋放能量
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com