【題目】下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，縱軸代表剩余營養物質的程度。請根據該圖回答下列問題：
（1）圖中乙曲線表示____________的消化過程。
（2）丙曲線表示的____________（營養成分）最終被分解為___________，其參與消化分解的器官是_____________。
（3）甲曲線表示的營養成分需要經肝臟分泌的_________乳化后才能被消化。
（4）食物在圖中的____________(填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營養物質。
（5）通過消化曲線分析可知，人體內營養物質消化和吸收的主要器官是__________，主要原因是因為在此結構中能夠分泌多種消化液__________________________共同參與消化。
全優點練單元計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為呼吸系統組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）[2]在人體呼吸時的作用為______
A．溫暖、清潔空氣 B．氣體進出的通道 C．對空氣進行濕潤處理 D．以上都對
（2）圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換．圖中的a代表的物質是______，毛細血管[5]匯合而成的靜脈血管內流______血。
（3）圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時，圖一中[3]______膈肌應處于______狀態，此時肺內的氣壓______（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓。
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【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換作用無直接關系的是（ ）。
A．肺泡數目很多
B．肺泡位于細支氣管的末端
C．肺泡外包繞著毛細血管
D．肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞組成
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【題目】根據表格回答問題：
李大爺的身體狀況一直不好，但工作比較緊張，請你利用所學知識，根據下表 A、B、C、D、E、5種食物（各100克，除水和無機鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。
（1）為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量，應該讓李大爺多吃食物_________。（填序號）
（2）李大爺有時牙齦出血，那么他平時應該多吃食物____________。（填序號）
（3）有時他晚上看不清東西，建議他平時應多吃食物____________。（填序號）
（4）李大爺若將食物B作為長期主要食物，將易患______________。
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【題目】下列動物的行為中，不屬于防御行為的是
A、蜥蜴在被追捕時的自動斷尾行為
B、烏賊遇到敵害時，從墨囊中噴出“墨汁”
C、黃鼬在受到威脅時會釋放臭氣
D、大雁在季節變換量會遷徙
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關節模式圖，請認真讀圖并回答問題。
(1)在[ ]_______________中有一些滑液，它具有潤滑關節軟骨，減少兩骨之間摩擦的作用。
(2)在運動時，能減少兩骨間的摩擦和緩沖震動的是[ ]_____________________。
(3)生活中，如果①從④中脫離出來，我們常把這種現象叫______________。
(4)當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動_______繞著______活動，于是產生運動。
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