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【題目】保護生物多樣性的根本途徑是(　　)

A. 加強教育和法制管理

B. 建立自然保護區，進行就地保護

C. 把某些瀕危物種進行遷地保護

D. 禁止開發利用，如禁漁、禁伐、禁獵等

【答案】B

【解析】建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。就地保護能保護生物及生物所生活的棲息環境，是保護生物多樣性的根本途徑，是最有效的措施。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括

A. 基因的多樣性 B. 環境的多樣性

C. 生態系統的多樣性 D. 生物種類的多樣性

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【題目】觀察草履蟲時，用吸管從草履蟲培養液中吸取草履蟲的最好部位是

A. 培養液的中層 B. 培養液的任意部分

C. 培養液的表層 D. 培養液的下層

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【題目】如圖為某些微小生物的形態示意圖，請據圖回答問題

（1）病毒是圖中的________ (填序號)。它的結構特點是由 ______ 外殼和內部的遺傳物質組成，所以病毒不具有細胞結構。

（2）甲與丙比較，細胞結構上甲沒有成形的 __________，所以甲屬于________ 生物。甲和丙的細胞里都沒有________，不能制造有機物，只能利用現成的有機物生活，所以稱為異養型生物。

（3）夏天，受潮的衣物或食物常常發霉長毛，這是圖中 _______(填序號)生長繁殖的結果。

（4）從圖戊中可看出，細菌、真菌對于自然界的物質循環起著重要作用，它們是作為生態系統中的 __________ 者參與物質循環的。

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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是____________和_________。

（2）圖一的食物網由_________條食物鏈組成。

（3）圖一中貓頭鷹和蛇的關系是___________。

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是_________。

（5）貓頭鷹所需的能量最終來自____________。

（6）寫出圖一中貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈：__________________。

（7）在自然狀態下，圖中各種生物的數量和所占的比例總是相對穩定，這說明_________。

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【題目】大腦皮層中人類特有的中樞是

A. 語言中樞 B. 聽覺中樞 C. 視覺中樞 D. 運動中樞

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【題目】常參加體育鍛煉的人，其心臟輸送血液的功能會增強，原因是

A.心臟增大，所含血液增多

B.心肌數目增多，收縮有力

C.心肌發達，收縮有力

D.心率加快，輸送氧的能力強

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【題目】小王在住宅裝修后，又購置了大量新家具，室內空氣中含有較多的有害氣體．下列哪項是除去有害氣體的最佳方法（　�。�

A. 關閉門窗、噴灑大量的醋 B. 關閉門窗、放大量的茶葉

C. 噴灑空氣清新劑 D. 打開門窗、通風透氣

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【題目】甲圖為人體肺部結構示意圖，乙圖表示外界空氣進入血液循環的過程，請據圖回答下列問題：

（1）從甲圖中可以看出人體支氣管最細的分支末端形成了_____，其外面包繞著豐富的_____。

（2）乙圖中Ⅰ表示的物質是____；Ⅱ表示的物質是_____。

（3）乙圖中①②分別表示兩個氣體交換過程，通過呼吸運動進行的氣體交換過程是_____。

（4）根據甲、乙兩圖，肺泡中的氧氣透過____壁和_____壁（按順序填寫）進入血液，這個過程氧氣穿過____層細胞。同時血液中的二氧化碳也按相反的方向進入肺泡，然后隨著呼氣過程排出體外。

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