【題目】人體的結構層次是“細胞→ → → →人體”.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統一的整體,下圖為人體多個系統和器官的示意圖,其中A,B表示人體的系統,a,b,c表示部分器官,數字①~~⑦表示部分生理活動。請結合圖示,根據所學知識,回答下列問題:
(1)食物在人體的消化系統內被消化和吸收,通過圖示可知,消化系統內最主要的吸收營養的器官為[]
(2)人體通過呼吸系統獲取氧氣,圖中⑦表示的生理過程是__________________,經過⑦處的氣體交換,血液性質的變化是 ________________________
(3)淀粉最終分解為________________蛋白質最終分解為__________________
(4)圖中屬于人體廢物排泄途徑的包括 ________________(圖數字表示)。
(5)形成和排出尿液的系統是__________________, 尿意在______產生。
(6)某人腎臟正常,但是尿液中經常出現了葡萄糖,原因是__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于腔腸動物,下列哪一項是錯的( )
A.珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出
D.都是生活在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆的豆莢(即外殼)和俗稱的豆瓣(即子葉)分別是由( )發育來的。
A. 珠被和受精極核 B. 子房壁和受精卵
C. 子房壁和受精極核 D. 珠被和受精卵
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