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如圖為生物進化的歷程示意圖，據圖回答：

生物進化示意圖
（1）寫出圖中下列字母所表示的生物類群：A_____，B_____，C_____。   
（2）最早出現的脊椎動物是_____。原始鳥類和哺乳類是由______進化而來的。  
（3）圖中D代表______，它形成于______。   
（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在或遠或近的______。
（1）爬行類；節肢動物；蕨類植物  
（2）古代的魚類；古代的爬行動物    
（3）原始生命；原始海洋  
（4）親緣關系
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為生物進化的歷程示意圖，據圖回答：
（1）圖中的C代表
原始生命
原始生命
，它誕生于
原始海洋
原始海洋
，
D代表
蕨類植物
蕨類植物
．
（2）最適于陸地生活的無脊椎運動類群是[
B
B
]
節肢動物
節肢動物
；最適合陸地生活的優勢植物類群是[
E
E
]
被子植物
被子植物
．
（3）鳥類和哺乳類都是由古代的[
A
A
]
爬行類
爬行類
進化來的．
（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠或近的
親緣關系
親緣關系
．
（5）舉二例說出人類如何應用遺傳變異原理增育新品種．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?濟南）如圖為生物進化歷程的示意圖“生物進化樹”，關于生物進化樹的敘述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為生物進化歷程示意圖，請據圖回答問題．
（1）圖中①是
單細胞
單細胞
動物．②是腔腸動物，①和②都是生活在
水
水
中，但②的身體是由
多
多
細胞構成．
（2）⑨是蛙，⑧是魚，二者的心臟的結構相比較，⑧的心臟的結構特點是
C
C

A．二心房一心室  B．二心房 二心室
C．一心房一心室  D．無心房只有一心室
（3）此進化圖所示的各種動物中，最高等的動物是
哺乳
哺乳
類．
（4）圖中14代表
藻類
藻類
植物，15代表
苔蘚
苔蘚
植物，二者相比較，14大多生活在水中，結構簡單，沒有
根莖葉
根莖葉
的分化；而15生活在潮濕的環境中，有
莖葉
莖葉
的分化．（5）16代表
蕨類
蕨類
植物，18代表
被子
被子
植物．
（6）通過各種生物進化歷程的分析可知：生物進化的總體趨勢是由
簡單
簡單
到
復雜
復雜
、由
水生
水生
到
陸生
陸生
、由
低等
低等
到
高等
高等
．各種生物在進化過程中形成了各自
適應
適應
環境的形態結構和生活習性，整個生物界是通過逐漸變化發展繁榮起來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖所示為生物進化的歷程示意圖，據圖回答：
（1）圖中的C代表______，它誕生于______，
D代表______．
（2）最適于陸地生活的無脊椎運動類群是[______]
______；最適合陸地生活的優勢植物類群是[______]______．
（3）鳥類和哺乳類都是由古代的[______]______進化來的．
（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠或近的
______．
（5）舉二例說出人類如何應用遺傳變異原理增育新品種．

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