【題目】下圖是人體血液循環綜合示意圖,血管中箭頭代表血流方向,請回答:
(1)C處為心臟的__________。
(2)血液在圖中[B]、[8]、[1]、[D]的循環途徑叫__________。
(3)圖中E處的a箭頭表示__________的擴散方向,在此處進行著__________之間的氣體交換,結果血液成分發生的變化是__________________________________。
(4)[5]與[4]中的血液相比,除氧氣含量明顯降低外,_________的含量也明顯降低.原因是:血液流經腎臟時,經過_________________ 和 兩個過程,該物質與其他廢物一起形成尿液排出體外。
(5)當F獲得由血液循環運輸來的氧和養料,主要在組織細胞的__________中,通過__________作用,并釋放能量以維持人體的各項生理活動。
(6)張阿姨到醫院進行血常規檢查,測得血紅蛋白含量為90克/升(正常值為110~150克/升),醫生建議她應該注意多吃些含蛋白質和______豐富的食物,其中張阿姨所吃食物中的蛋白質消化和吸收的主要器官是______。
【答案】(1)左心室(2)肺循環(3)氧氣;肺泡與血液;由靜脈血變成動脈血(4)尿素;腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用(5)線粒體;呼吸(6)鐵 小腸.
【解析】
試題分析:(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;圖示中C為左心室。
(2)圖示中8是肺動脈,1是肺靜脈;血液由B右心室→8肺動脈→肺部毛細血管→1肺靜脈→D左心房的循環是肺循環。
(3)圖示中E處表示肺泡與血液之間的氣體交換,在此處,肺泡里的氧氣擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺泡中,因此箭頭a表示氧氣的擴散,箭頭b表示二氧化碳的擴散,這樣血液流經此處后就由靜脈血變成了動脈血。
(4)圖示中血管5是腎靜脈,匯集的腎臟的靜脈血,血管4是腎動脈;血液流經腎臟后,經過腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用,血液中的尿素等廢物減少。
(5)圖示中F處表示組織細胞與血液之間的物質交換,組織細胞利用血液運來的營養物質和氧氣在細胞的線粒體里進行呼吸作用,釋放能量供人體各項生命活動的需要。
(6)血液里紅細胞的數量過少,或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過低,叫貧血;張阿姨到醫院測得的血紅蛋白含量為90克/升,低于正常值,屬于貧血患者,一般的貧血患者,應多吃一些含蛋白質和鐵質豐富的食物。人體消化食物和吸收營養物質的主要器官是小腸,與此相適應:小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收。
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【題目】周末,曉剛帶同學去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產生了疑問:“花生果實的大小是由什么原因造成的?”于是大家決定利用所學生物學知識探究花生果實大小的變異是否受環境條件的影響。
同學乙設計如下實驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結花生果實的大小情況。請根據實驗設計回答:
(1)該同學提出的問題是: ?
(2)作出的假設是: 。
(3)本實驗中設計的變量因素是 。該同學設計的A、B兩組實驗能起對照作用嗎? 。
(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請提出你的修改意見。
如 ,
應改成: 。
(5)請你預測實驗結果: ,
(6)實驗結論: 。
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【題目】黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”春末夏處,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發現池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續觀察下去,你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。下圖是某同學觀察到的青蛙發育過程示意圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)蛙的發育經歷了[①] ,[②] ,[③] 幼蛙和[④]成蛙四個時期。
(2)雌雄蛙雖有抱對現象,但它們的受精方式卻屬于 受精。
(3)青蛙的發育屬于________發育。
(4)1995年,美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發現三條腿的青蛙。為探究其原因,研究人員把出現畸形蛙的地區的水取來,用非洲爪蟾做實驗,結果爪蟾在發育過程中也發生畸形;瓮艹霈F的原因是 。
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【題目】合理均衡的膳食有利于我們的身體健康和生長發育。日常生活中,我們應科學的安排一日三餐,圖6中能代表一日三餐各種食物合理配置比例的是( )。
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖為人體消化系統組成示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)消化道內消化食物的部位有[ ] 、[ ] 、[ ] ,含消化液最多的是[ ] .
(2)分泌的消化液不含酶但能乳化脂肪的腺體是[ ] .淀粉和蛋白質初步消化的結構分別是圖中[ ] 和[ ] .
(3)圖中能暫時貯存食物的是[ ] ,它是消化道中最膨大的部分.
(4)暴飲暴食易損害重要消化腺 ,因此要有良好的飲食習慣.
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【題目】圖是尿液形成的示意圖,據圖回答下列問題。圖中代號③④⑤是組成腎單位的結構
③ ,其中的液體為 。
④ ,其中的液體為 。
⑤
㈠表示腎單位的 作用,除 和 外,其他物質都能進入到③內。
㈡表示腎單位的 作用。所有的 ,大部分的 和部分的 將會回到血液。
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【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,d、e分別表示不同液體.請回答下列問題:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過消化過程直接吸收的有機物是 。
(2)在肺泡內發生氣體交換后,血液性質發生的變化是 。
(3)除c外,人體的新陳代謝還產生許多其他廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過腎小球的過濾作用和 形成尿液。
(4)人體的生命活動主要受到神經系統的調節,同時也受到 的影響。
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【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線。分析曲線的變化,下列說法正確的是( )
A.曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態
B.曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態
C.曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D.呼氣結束點為B點,此時肺內外氣壓相等
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【題目】下表是對某地區小麥在不同時期需水量的測量數據.
時期 | 天數 | 需水總量(米3/公頃) |
返青期 | 29 | 636 |
拔節期 | 23 | 875 |
抽穗期 | 20 | 956 |
灌漿期 | 31 | 1192 |
(1)計算表中各個時期每天的需水量,并以直方圖的形式表示出來.
(2)哪個時期平均每天的需水量最大?
(3)不同發育期的需水量與發育天數有關嗎?
(4)日均需水量與發育期的關系是怎樣的?
(5)總需水量與發育期的關系是怎樣的?
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