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【題目】傳染病的傳染源是指（ ）

A．傳播疾病的生物或生物媒介 B．能散播病原體的人或動物

C．病原體就是傳染源 D．病人的排泄物和分泌物

【答案】B

【解析】

試題分析：傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介。易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。

練習冊系列答案
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【題目】有人說，你長的和媽媽一樣漂亮，像爸爸一樣瀟灑，你知道這種現象的產生與什么有關

A．細胞核 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞壁

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【題目】如圖甲是消化系統結構圖，圖乙是某物質在人體內消化吸收和分解的過程圖，請你據圖分析回答問題：

（1）消化系統由消化道和_____組成。圖甲中的結構4和6都屬于后者，其中[6]能分泌_____；[4]分泌的消化液具有_____作用。

（2）營養物質通過消化道的管壁進入血液的過程叫做吸收。消化道中具有吸收作用的器官有_____。（填圖甲中數字）

（3）圖乙中物質A是_____，①過程在圖甲中的上[]_____內完成，②過程在圖甲中的[]_____內完成。

（4）在組織細胞中完成b過程的能量轉換器是_____。

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【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是:

A.①是組織培養，可以培育植物新品種

B.②是嫁接，屬于人工營養繁殖

C.③是壓條，能保留母體的優良性狀

D.①②③都是無性生殖

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【題目】目前，中學生患近視的人數越來越多。預防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節后各自的觀點，

請選出正確的一項

A.甲同學認為脈絡膜顏色較深，能調節瞳孔的大小

B.乙同學認為視網膜上有感光細胞，能形成物像

C.丙同學認為鞏膜無色、透明，能支持、保護眼球

D.丁同學認為虹膜內含較多平滑肌，能調節晶狀體的曲度

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【題目】2015年2月，科學家發現，一種名為“綠葉海天牛”的動物在攝取藻類后，能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內，從而使自身也能進行光合作用。該細胞結構是

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 液泡 D. 葉綠體

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【題目】根據消化系統模式圖，分析回答下列問題：

(1)消化食物和吸收營養物質的主要場所是［ ］_________。消化道中最膨大的部分是［ ］_______。

(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是［ ］______，它所分泌的消化液是_____________，其作用是_____________________________________。

(3)淀粉開始消化的部位是［ ］_____，在此部位被消化成___________，蛋白質開始消化的部位是［ ］______，脂肪開始消化的部位是［ ］________。

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【題目】你在顯微鏡下看到的草履蟲的形狀看起來

A．呈梭形 B．不規則 C．像倒置的草鞋底 D．呈圓形

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【題目】花蕊包括和 ， 雌蕊包括、、 ， 雄蕊包括、。

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