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【題目】接種疫苗來預防傳染病的做法屬于（ ）

A．控制傳染源 B．控制傳播途徑

C．保護易感人群 D．前三項都不對

【答案】C

【解析】

試題分析：預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。接種卡介苗，這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的致病因素是（ ）

A．傳染源 B．傳播途徑 C．病原體 D．易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結構圖，據圖回答：

（1）使用顯微鏡進行觀察時，要先對光，轉動轉換器使________物鏡正對通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視目鏡，并轉動[ ]______直到出現明亮的視野。

（2）使用顯微鏡觀察時發現視野中有一污點，移動載玻片和轉換物鏡時污點均不動，可見污點應是在__________上面。

（3）重新調整后，使用顯微鏡觀察時，要想使視野中的位于左上方的物像移到中央，應向_________方向移動玻片標本。

（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細胞體積最大，應該選擇的目鏡和物鏡分別是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進行預防接種，屬于預防傳染病措施中的（ ）

A．控制傳染源 B．控制傳播媒介

C．切斷傳播途徑 D．保護易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是（ ）。
A.柳樹枝條扦插長成植株
B.胡蘿卜根尖細胞培養成幼苗
C.毛桃樹枝上嫁接水蜜桃
D.大豆種子發育成幼苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是“生物進化示意圖”，據圖回答問題。

（1）請把圖中3~5所表示的生物類別填寫在下列橫線上。［3］______；［4］____________；［5］____________。

（2）藻類植物生活在____________中，而最高等的被子植物大多生活在____________上。爬行類動物與兩棲類相比，其結構____________（填“簡單”或“復雜”）。

（3）有人說生物進化示意圖不夠全面。你同意嗎？你能發現缺少的生物類群嗎？______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能有效地治療患有嚴重糖尿病病人的激素是( )

A. 生長激素 B. 胰島素

C. 甲狀腺激素 D. 腎上腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞發生的一系列變化過程，有關分析正確的是（ ）

A. 過程①表示細胞生長

B. 過程②表示細胞分化

C. 過程②染色體數會減半

D. 過程③表示細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖為某草原生態系統中各成分之間的關系如下圖所示。請回答：

（1）圖中的草是生態系統中的______者，兔子是生態系統中的______者。

（2）生態系統通過_____和______，進行著能量流動和物質循環。該生態系統中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于______。

（3）圖中①是_____，主要指營腐生生活的_____和______。

（4）與森林生態系統相比，草原生態系統自動調節能力相對比較___（填“弱”或“強”）。

（5）如果該環境中兔數量大量減少，在短時間內草的數量將會_____（填“增多”或“減少”）

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