【題目】人體神經系統的中樞部分包括( )
A. 腦和腦神經 B. 腦和脊髓 C. 腦神經和脊神經 D. 脊髓和脊神經
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環境中獨立生存。請根據所學知識回答下列問題:
(1)從細胞結構看,將A歸為一類B、C、D歸為另一類,你的分類依據為_________。
(2)A分布廣泛,一是與它靠________生殖有關,二是與利用______度過不良環境有關。
(3)C能進行光合作用,因為其細胞結構中有_________。
(4)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[_______]________參與。
(5)D屬于動物,它在細胞的基本結構上與其他三種生物最主要的區別是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟,請據圖回答:
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是:_____(填序號)。
(2)制作臨時裝片步驟⑤染色時在蓋玻片一側滴加_____,另一側用吸水紙吸引。若是制作“人口腔上皮細胞”臨時裝片步驟③應該向載玻片中央滴加一滴_____。
(3)步驟①的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,具有該氣味的物質主要來自細胞結構中的_____,除此結構外,洋蔥表皮細胞比人體口腔上皮細胞還多了_____結構。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是“菜豆種子和玉米種子結構圖”,請據圖回答相關問題:
(1)菜豆種子和玉米種子結構的共同點是都有種皮和__________;不同點是菜豆種子的子葉______片,而玉米種子的子葉是1片。
(2)種子中最主要的結構是__________,它是由圖甲中的__________(填序號)組成。
(3)在圖乙上滴加碘液,( )__________變成藍色。
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【題目】生物實驗是進行科學探究的重要方式。下面是某生物興趣小組進行的一系列探究實驗,請嘗試參與該小組的探究活動。
(1)圖1所示的是利用銀邊天竺葵(銀邊部分不含葉綠體)進行光合作用的實驗,經過暗處理24小時,夾黑紙片,放在光下3-4小時,再脫色、漂洗,最后滴加碘酒,能變藍的部分是________(用字母表示)。
(2)在驗證植物呼吸過程中氣體的變化時,某實驗小組的同學設置了如圖2的對照實驗,該實驗證明種子呼吸消耗的氣體是__________。
(3)圖3所示的是兩個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小相同的洞,向A、B蘿卜洞內分別注入等量的濃鹽水和清水,放置一段時間后,__________(填字母)蘿卜的洞內液面升高,說明細胞吸水和失水取決于外界溶液濃度和細胞內溶液濃度,當外界溶液濃度___________(填“大于”或“小于”)細胞內溶液濃度時,細胞失水。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某市出產的小櫻桃因其甘甜可口深受市民喜愛,然而今年春天的一場低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產,這說明( )
A.生物能夠影響環境
B.生物能夠適應環境
C.環境對生物的影響
D.生物能夠改變環境
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