【題目】農民用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲,開始使用時效果不錯,但長期使用效果越來越差.造成這種情況最可能的原因是( )
A.該殺蟲劑的藥效不穩定
B.殺蟲劑使棉鈴蟲的基因產生了抗藥性變異
C.少數抗藥性強的棉鈴蟲存活下來并大量繁殖
D.棉鈴蟲經過長期努力,適應了有該殺蟲劑的環境
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【題目】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,用到的材料和用具是( )
①鑷子②生理鹽水③稀碘液④解剖針⑤消毒牙簽⑥刀片.
A. ①②③⑤ B. ①③④⑥ C. ①②④⑤ D. ②③⑤⑥
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【題目】流行性腮腺炎是一種急性呼吸道傳染病,由腮腺炎病毒感染引起,主要通過空氣、飛沫傳播。主要癥狀為腮腺腫脹、疼痛,伴有發熱。一旦確診,須隔離治療。請回答:
(1)對患者進行隔離治療,屬于傳染病預防措施中的__________________。
(2)易感人群注射腮腺炎疫苗后,可獲得對該病的免疫力,這種免疫類型屬于____________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(3)像流行性腮腺炎這一類由病毒引起的傳染病,不能使用抗生素進行治療,原因是抗生素能殺死或抑制某些致病的________,對病毒卻不起作用。所以我們要養成健康的生活習慣——________用藥。請你再寫出一條健康的生活習慣:________________________________________。
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【題目】為了進一步探究關于光合作用的相關問題,生物小組提出“光照會影響葉綠素的形成嗎?”的探究問題,并按照如下實驗方案完成實驗:
甲組 | 乙組 | |
環境條件 | 光照、適宜的溫度和濕度 | 無光、適宜的溫度和濕度 |
實驗材料 | 20株長處第一片幼葉的綠豆幼苗 | 20株長處第一片幼葉的綠豆幼苗 |
處理方法 | 將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環境中生長10天 |
①該小組做出的假設是_________________________________________________。
②該探究實驗的變量是________________________________________________。
③實驗結果:甲組幼苗葉呈綠色,乙組幼苗葉呈黃色。
④歸納結論:__________________的形成需要________________ 。
⑤應用:菜農需要在________________的環境生產韭黃等蔬菜。
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【題目】下列關于人類與生物圈的關系敘述,正確的是( 。
A. 人類已經征服自然,可以任意妄為
B. 地球寬廣遼闊,自然資源取不盡,用不完
C. 人類活動,對宏大的地球而言,是微不足道的
D. 人類活動,已經達到威脅人類生存和發展的地步
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【題目】關于“探究花生果實大小”這一實驗的探討,正確的是( 。
A.最小的花生種子播種后,收獲的果實一定最小
B.花生果實大小的變異與環境條件的好壞,遺傳物質都有關系
C.實施對照實驗時,應從大花生和小花生中各挑選1粒種子播種
D.收集實驗數據時,應選擇大花生最大測量值與小花生最小測量值進行比較
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【題目】中醫常通過“切脈”來推知體內各器官的健康狀況;病人在醫院打吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”。這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”的“脈”分別是指( )
A.動脈和神經
B.靜脈和動脈
C.動脈和靜脈
D.動脈和毛細血管
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