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【題目】孢子植物是一類不產生種子的植物，孢子指的是（ ）
A.種子
B.結構簡單的種子
C.一種生殖細胞
D.植物的幼體

【答案】C
【解析】解：孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，都能不能產生種子，它們靠孢子繁殖后代．孢子是生物所產生的一種有繁殖作用的細胞，孢子在條件適宜的環境中能直接發育成一個完整的新個體．因此孢子是一種生殖細胞．種子植物包括被子植物和裸子植物，能產生種子，種子的胚是新植物的幼體．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“尿液成分的測定”實驗活動中，尿液烘干后，載玻片上的殘余物質是

A. 尿液的殘渣 B. 載玻片上的污漬 C. 尿素 D. 無機鹽

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【題目】當今應讓每個人知道保護生物的多樣性十分重要，尤其是保護脊椎動物其種類本來就很少，在動物種類中儀占

A. 5% B. 14% C. 20% D. 55%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的（ ）含有大量的糖分．
A.細胞壁
B.細胞核
C.液泡
D.葉綠體

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【題目】骨連結的主要形式（　�。�
A.骨質
B.骨膜
C.關節
D.肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請回答：

（1）該模型中，木板代表_____，松緊帶代表_____，螺絲代表_____．

（2）若螺絲處代表肘關節，此時該模型模擬_____動作，則結構④的名稱是_____，其處于_____狀態．

（3）一個動作的完成至少需要_____組肌肉的配合，原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸長期不換水，缸的內壁會有綠膜，水也變綠，原因是長出了（ ）
A.葫蘆蘚
B.綠色的藻類植物
C.蕨
D.原葉體

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【題目】觀察人體部分結構示意圖，回答問題。

（1）圖1是肺泡結構示意圖。肺泡中的氧氣通過結構①和②進入血液后，與紅細胞中的_____結合，隨血液循環運送到全身各處。由圖可知，肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管，需要通過_____層細胞。

（2）圖2是小腸內表面結構示意圖。小腸內表面有環形皺襞，環形皺襞表面有許多結構④，該結構是_____。因而小腸具有巨大的表面積來吸收營養物質。營養物質通過消化道壁進入到[_____]_____內，隨血液循環運送到各組織細胞。

（3）圖3是腎單位結構示意圖。血液經過[_____]_____和腎小囊內壁的過濾作用，形成原尿。與原尿相比，尿液中不含_____。

（4）比較上述結構，你會發現它們的表面積大、璧薄，有利于物質通過，這體現了生物體的結構是與其_____相適應的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示與遺傳有關的部分概念之間的關系，下列說法正確的是

A.1是染色體，3是遺傳信息，4是基因

B.DNA的數目和1、4的數目是相同的

C.DNA、1、4在細胞中是成對存在的

D.4相同，性狀一定相同，性狀相同，4不一定相同

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