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【題目】當人類排放的有毒物質進入生態系統，有毒物質可能會通過________不斷積累，危害生態系統中的許多生物，最終威脅人類自身。

【答案】食物鏈

【解析】生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的．當人類排放的有毒物質進入生態系統，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，危害生態系統中的許多生物，最終威脅人類。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關癌癥的敘述，不正確的是

A．癌癥是由于癌細胞失控引起的

B．癌癥的發生與人體的免疫、遺傳、激素分泌等有關

C．預防癌癥的關鍵是保持人體免疫系統的完善、協調和強大

D．癌癥很可怕，既不能預防也不能治療

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是 （ ）

A. 草原植物大多適應半干旱氣候

B. 我國的森林覆蓋率和人均森林面積均低于世界水平

C. 我國植被面臨的主要問題是森林面積太少

D. 過度放牧將導致草場退化，從而引起土壤沙化，出現沙塵暴等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是

A．類似親本的個體 B．體形高大的個體

C．結構復雜的個體 D．具有有利變異的個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪項措施不利于對環境的保護 （ ）

A. 保護生物多樣性 B. 大力植樹造林

C. 攔湖造田 D. 退耕還林

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【題目】小明足部受傷發炎，醫生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是（　　）
①左心房
②右心房
③右心室
④主動脈
⑤肺動脈
⑥肺靜脈
⑦上腔靜脈
⑧下腔靜脈
⑨股動脈
⑩左心室
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩
B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨
D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”中包含的食物鏈是（　　）

A. 樹→蟬→黃雀→螳螂 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 蟬→黃雀→螳螂 D. 黃雀→螳螂→蟬→樹

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【題目】如下圖是某種被子植物花的結構和受精作用示意圖,據圖回答問題:

(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結構包括哪些?______。

(2)花粉落到柱頭上會萌發長出花粉管,花粉管伸長到達胚珠,花粉管里的2個精子釋放出來,其中1個精子與________融合,另1個精子與極核融合,完成受精作用。

(3)受精后的胚珠發育成種子。種子萌發需要哪些外界條件?________。

(4)種子是被子植物新個體發育的起點嗎?為什么?

________________________________________。

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【題目】某同學學習了“種子萌發的外界條件”后，自己動手設計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：

（1）經過一段時間后，發現A、B、C三粒種子中，只有B種子萌發，這說明種子萌發的外界條件是_____________________。

（2）要驗證種子萌發需要適宜的溫度，還必須 設計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。

（3）甲圖中C種子不能萌發的原因是_________________________。

（4）乙圖中a種子不能萌發的原因是____________________________。

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