Question

【題目】實驗探究：蟑螂是一種大家比較熟悉而又厭惡的動物，白天躲藏起來晚上出來活動，經常來往于飯菜和很臟的下水道之間，易傳播細菌，是人們想方設法要消滅的昆蟲．
（1）有人作了一個有趣的實驗，把蟑螂生活的白天變成黑夜，黑夜變成白天，一周后研究人員發現蟑螂在圖的環境下活動，盡管此時實際上是白天，該實驗證明蟑螂的生物鐘隨著環境的變化被撥快了12小時，本實驗研究動物行為的方法叫 ．
（2）蟑螂白天躲藏起來晚上出來活動的行為從動物行為的發生看屬于行為（填“先天性”或“后天性”），這種行為是由決定的，根據蟑螂的行為特點我們消滅蟑螂應該在進行（填“白天”或“晚上”）

Answer 1

【答案】
（1）A；實驗法
（2）先天性；遺傳物質；晚上
【解析】（1）把蟑螂生活的白天變成黑夜，黑夜變成白天，一周后研究人員發現蟑螂在A圖黑暗的環境下活動，該實驗證明蟑螂的生物鐘隨著環境的變化被撥快了12小時．題干中研究蟑螂行為的方法是實驗法；
（2）蟑螂白天躲藏起來晚上出來活動的行為是由遺傳物質決定的，從動物行為的發生看屬于先天性行為；因為蟑螂喜歡生活在黑暗的環境中，根據蟑螂的這一行為特點我們消滅蟑螂應該在晚上進行．
所以答案是：（1）A 實驗法
（2）先天性 遺傳物質 晚上
【考點精析】通過靈活運用區分先天性行為和學習行為和科學探究的方法，掌握區分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數，猴做花樣表演；科學研究的基本方法包括觀察法、試驗法、測量法、調查法、收集和分析資料即可以解答此題．