科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】胰島所屬的腺體類型、其分泌物對生命活動的調節方式，分別屬于（ ）
A.內分泌腺 激素調節
B.外分泌腺 激素調節
C.內分泌腺 神經調節
D.外分泌腺 神經調節
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【題目】下表是初三小明同學的平日食譜及食譜中主要營養成分的含量，試分析回答：
（1）小明所吃的食物中，能為其提供能量的營養成分除表中列出的外，還有__________________；蛋白質的消化需要_____________________消化液的共同參與下才能完成。
（2）營養學家研究提出：成年人的蛋白質供給量每天不少于80克，鈣供給量應每天不少于0.8克，青少年因處于生長發育旺盛階段，其蛋白質和鈣的供給量應更高。若小明長期按該食譜進食，攝入的蛋白質能否滿足生長發育的需要？_________；有無可能患佝僂病？_______。
（3）小明認為“青菜基本沒有營養價值”，于是近來減少了對青菜的食用量。這樣做最容易引發什么疾病？_________________，其中的道理是___________________________。
（4）表中所列的營養成分中不需要消化就可以被直接吸收的有機物是________，該物質吸收的主要場所是__________。
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【題目】下列哪一種方法能增加生態系統的自我調節能力？
A. 減少捕食者和寄生生物的數量 B. 減少生物的種類
C. 使生產者和消費者在數量上保持平衡 D. 增加生物的種類
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【題目】下圖為植物根毛細胞的結構模式圖。據圖回答：
（1）與動物細胞相比，圖中的和(填序號)是該細胞所特有的。
（2）—般情況下，根毛細胞液的濃度(填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液的濃度，因此根能從土壤中吸收水分。
（3）根毛細胞向外突起形成根毛，使得植物根部與土壤的接觸面積 ， 有利于根吸收水分和無機鹽。
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【題目】下圖示鳥卵的結構，請根據圖回答問題：
（1）【1】有保護內部結構的作用，上面有肉眼看不見的 ， 其作用是。
（2）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發育提供營養物質和水分的結構是【】。
（3）將來發育成雛鳥的結構是【】 。
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【題目】根據動物細胞模式圖和植物細胞模式圖回答有關問題．
（1）如圖中表示動物細胞的圖．（填“甲”或“乙”）
（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構，其中④是 ， ⑥是 ．
（3）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的[] ．
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