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【題目】綠色開花植物的結構層次是。

A. 細胞一器官一組織一植物體

B. 組織一器官一細胞一植物體

C. 器官 一組織一 細胞一植物體

D. 細胞一組織一 器官一 植物體

【答案】D

【解析】細胞是植物體的結構和功能的基本單位，細胞經過細胞的分裂、分化產生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，分析材料，回答問題．

勞動人民很早學會了用桑葉喂蠶．用蠶沙（蠶糞）養魚．用塘泥肥桑的方法，創造了“桑基魚塘”農業結構．隨技術進步，人們將蠶沙．人畜糞便．秸桿．雜草．樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣做燃料，然后用沼氣渣喂魚，形成了“桑．蠶．氣．魚”的新型農業結構（如圖）．

（1）該生態系統中的生產者是_______．

（2）魚進行生命活動所需能量的最終來源是___________．

（3）在利用蠶沙．人畜糞便．桔稈．雜草．樹葉等產生沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是________．

（4）該生態系統與森林生態系統相比穩定性較差，原因是__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環境中的無脊椎動物，請分析回答問題：

（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹 ，有口無肛門。

（2）B是 ，身體呈輻射對稱，體表有 ，有口無肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的 動物（類群）。

（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有 ，有口有肛門。

（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由 分泌的物質形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉的表皮屬什么組織

A. 保護組織

B. 營養組織

C. 貯藏組織

D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的小麥品種在果實尖端長有針狀的芒刺有芒刺不僅可以防止鳥類捕食， 還利于附著在人和動物身上， 協助擴散傳播下列分析不正確的是

A.小麥果實尖端的有芒和無芒是一對相對性狀

B.小麥芒刺的產生與遺傳變異有關

C.小麥果實長芒刺是自然選擇的結果

D.果實有芒刺是為了適應環境而產生的有利變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是染色體和 DNA 的關系示意圖。下列敘述正確的是

A.①是DNA，②是蛋白質

B.每條 DNA 上只有一個基因

C.人體所有細胞中染色體都是成對存在的

D.體細胞中染色體一半來自父方，一半來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態結構示意圖，請據圖回答問題：

(1)圖甲中，當生物遇到不良環境時，能夠形成的休眠體叫________。

(2)圖乙中的生物是由______________和____________組成的。

(3)利用圖丙中的生物制作饅頭或面包時，它能將葡萄糖分解成酒精，并產生____________，從而使饅頭或面包膨大、松軟。夏天受潮的衣物或食物常常發霉長毛，這應該是圖______所示生物生長繁殖的結果。

(4)圖甲、丁所示生物在適宜的培養基中會大量繁殖，形成菌落。其中，圖丁形成菌落的特點是________________________________________

(5)用圖甲中的生物可以用來制作酸奶，家庭通常用牛奶發酵制作酸奶，家庭制作酸奶的步驟有a.新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合；b.冷卻(42～45 ℃)；c.熱處理(煮沸)；d.發酵(放在室內溫暖的地方數小時，容器要事先消毒滅菌，發酵時要將蓋密封)；e.加入一些購買的酸奶；f.冷藏或食用。

①請將正確操作的先后順序用序號和箭頭表示出來：__________________________。

②熱處理(煮沸)的目的是____________。

③發酵時要將蓋密封的原因是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某人的尿液、原尿和血漿經化驗后得到的主要數據：

主要成分

A液（克/100毫升）

B液（克/100毫升）

C液（克/100毫升）

蛋白質

0.00

0.00

8.00

葡萄糖

0.00

0.10

0.10

無機鹽

1.10

0.72

0.72

尿素

1.80

0.03

0.03

水

96.00

98.00

90.00

請據表回答：

（1）原尿是[_____]液，存在于圖中的[ ] ________中。

（2）血漿和原尿的成分的差異說明了在過濾作用中，血漿中_____________________________不能濾過。

（3）原尿流經右圖中[ ]__________ 時，全部的________，大部分的______和部分無機鹽會被重吸收進入血液。

（4）若尿液中出現血細胞和大分子蛋白質，右圖中 [ ]___________可能發生病變。

通過尿液可以排出大部分尿素，另外人的______（一種器官）也能排出一部分尿素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是細胞與外界進行物質交換的過程，據圖回答問題。

（1）請說明圖上各標號的含義。箭頭表示________；不同顆粒表示________。

（2）列舉能進、出細胞的物質各一種：能進入細胞的物質有________；能排出細胞的物質有________。

（3）該圖反映了細胞膜具有的功能是____________。

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