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【題目】如圖表示某生態系中的一條食物鏈的甲、乙、丙、丁四中生物的數量關系，下列說法錯誤的是（ ）

A. 該食物鏈中營養級別最高的種群是丙

B. 該食物鏈中丁是生產者，甲、乙、丙都是消費者

C. ab段甲種群數量下降的原因是乙減少

D. bc段甲種群數量增多的原因是丙增多

【答案】D

【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖中甲、乙、丙、丁4個種群之間是捕食關系中，被捕食者先增加先減少，捕食者后增加后減少。所以食物鏈為丁→乙→甲→丙。

該生態系統中的一條食物鏈為丁→乙→甲→丙，營養級別最高的種群是丙，A正確；四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，丁是生產者，甲、乙、丙都是消費者，B正確；四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，ab段乙生物減少，甲種群以乙生物為食，數量也下降，C正確；食物鏈是丁→乙→甲→丙，丙以甲為食，丙增多甲種群數量應減少，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】生物多樣性是生物長期的結果．

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【題目】人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩，這是由于哪一結構受到了酒精的麻痹 （ ）

A. 大腦 B. 脊髓 C. 腦干 D. 小腦

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【題目】若△、口、☆表示具有親緣關系三類生物，如圖所示這三類生物的化石在未經變動的不同地層中的出現情況，則三類生物的進化關系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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【題目】科學家對馬足的進化歷程進行了研究，下圖所示信息不能夠說明的是（ ）

A. 各時期馬足的遺傳物質完全相同

B. 各時期馬足的骨骼排列大致相同

C. 進化過程中足趾個數逐漸減少

D. 進化過程中中足趾變得發達

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【題目】自然環境復雜多變，生活在其中的動物需要通過各種行為來趨利避害，以確保個體的存活和生命的延續。下圖為細腰蜂儲藏食物過程的示意圖，請結合所學知識回答下列問題。

注：①搬開堵塞洞口的小石子 ②將食物拖入洞內③將食物麻醉 ④用小石子再次堵住洞口后離開

（1）細腰蜂屬于_____動物門、昆蟲綱，生長發育過程分為卵→幼蟲→_____→成蟲四個階段，屬于_____發育。

（2）細腰蜂羽化為成蟲后，會很快地完成交配以及上圖所示過程，并將卵產于洞內。這一系列過程不需要學習即可完成，屬于_____行為，是由其體內的_____決定的。這種行為對于壽命短、缺乏親代撫育的動物來說有重要意義。

（3）細腰蜂在它的一生中也需要學習，如學會辨認每一個洞口的位置，以便能將食物準確無誤的帶回“家”，從獲得途徑上看，這屬于______行為。下列行為中同屬于這種類型的是_____。

a.黑猩猩釣取白蟻 b.小袋鼠爬到母親育兒袋中吃奶 c.菜青蟲取食十字花科植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草原上，夏季雨水充沛，草很茂盛，野兔數量會增加，草多被吃掉；但過一段時間后，野兔的數量下降，草又多起來。其原因是 （ ）

A. 草太少，野兔跑掉了 B. 草大量減少野兔餓死

C. 兔子減少了生育數量 D. 草比原來長得快

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【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示，在一段時間內，若乙的數量增加，則會引起（ ）

A. 丙、丁的數量增加，甲的數量下降

B. 甲、丁的數量增加，丙的數量下降

C. 甲、丙的數量增加，丁的數量下降

D. 甲、丙、丁的數量都增加

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【題目】“神舟三號”飛船曾搭載了剛剛產出兩天的受精的雞蛋進入太空，科學家是想研究太空環境對雞的何種結構的影響( )

A. 受精卵 B. 卵細胞

C. 胚盤 D. 胚胎

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