【題目】生物體的結構與其功能是相適應的，下列結構特點不與家兔食草生活相適應的是（ �。�
A.犬齒發達
B.白齒發達
C.盲腸發達
D.消化管長
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體各結構間的關系示意圖，①～④代表生理活動。請據圖回答問題：
(1)氧氣經肺進入血液是通過________________實現的，然后由血液中的__________運輸到身體的每一個細胞。
(2)通過消化道后，主食中的淀粉消化的最終產物是__________，完成①過程的主要器官是________，進入血液循環，最先到達心臟的哪個腔？__________。
(3)若③為腎小球的過濾作用形成原尿，則④為腎小管的__________作用形成尿液。
(4)若細胞團通過②分泌的激素能維持血糖的相對穩定，則該細胞團組成的內分泌腺是________。
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【題目】下列是人的生殖和發育過程簡圖。下列有關敘述，正確的是
A. a是男性的主要性器官
B. ①是人體內直徑最大的細胞，其細胞核內只有x染色體，沒有其他染色體
C. ②形成于輸卵管內，進入子宮后才開始發育
D. 胚胎→胎兒的過程中逐漸形成性器官因此人的性別形成于胎兒期
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【題目】肺泡與氣體交換相適應的結構特點有( )
①支氣管是樹狀分支
②肺泡數目很多
③肺泡外纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維
④肺泡很小
⑤肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞組成
⑥毛細血管內的血流速度慢
A. ①③ B. ③⑤ C. ②④ D. ③⑥
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【題目】如圖是大豆種子的部分結果示意圖，下列有關敘述中，正確的是（ ）
A. 大豆種子萌發時，圖中④提供營養物質
B. 大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有④
C. 圖中①②③共同構成大豆種子的胚
D. 豆芽菜可供食用部分主要由圖中③發育而來
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【題目】圖甲為某生物興趣小組的同學設計的“探究綠色植物光合作用需要的某種原料”的實驗裝置，圖乙為該綠色植物葉片的結構示意圖，請據圖回答下列問題：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）
（1）首先將該綠色植物放在黑暗處放一晝夜的目的是______．
（2）按圖甲將裝置安裝好后，光照幾個小時．取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有酒精的小燒杯中______加熱，直到葉片變成______色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗A、B兩葉片是否變藍，結果發現______葉片變藍，______葉片不變藍．此實驗現象可以證明______是光合作用的原料．
（3）將取下的A葉片制作成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察如圖乙所示，葉片的[]______被染成了紅色，是依靠______作用促進水分和無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官．
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