【題目】2018 年 5 月 15 日“月宮 365”實驗獲得圓滿成功。在“月宮一號”內,人類生活所必需的物質可以循環再生,其中飼養的黃粉蟲以蔬菜葉等為食,并能為人提供優質動物蛋白。下圖是黃粉蟲發育過程的幾個時期,請據圖完成下列問題。
(1)從上圖①可以判斷,黃粉蟲屬于_動物(填動物類群),該類動物體表具有堅韌的_,既能保護和支持內部結構,又能有效防止體內水分蒸發。
(2)上圖中,黃粉蟲的正確發育順序是_,這種發育方式屬于__發育;與黃粉蟲相比,蝗蟲的發育過程不經過_期(填名稱)。
(3)根據題干信息寫出“月宮一號”內最長的一條食物鏈_。
【答案】節肢(昆蟲) 外骨骼 ②④③①(順序錯誤不給分) 完全變態 蛹 蔬菜→黃粉蟲→人
【解析】
(1)完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(1)上圖①中的黃粉蟲,頭部有一對觸角,胸部有三對足,屬于節肢動物中的昆蟲,這種動物的體表有堅韌的外骨骼,保護和支持體內柔軟的器官,防止體內水分的蒸發,是對陸地生活的適應。
(2)完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。圖中黃粉蟲屬于完全變態發育,正確發育順序是:②卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲,蝗蟲屬于不完全變態發育,與黃粉蟲相比,發育過程不經過蛹期。
(3)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產者開始,以最高營養級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。資料中“月宮一號”內包含3種生物:蔬菜、黃粉蟲、人。因此最長的食物鏈是:蔬菜→黃粉蟲→人。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭的血液流動”,實驗中對實驗材料的處理,圖2是該實驗中顯微鏡下觀察到的視野圖象,箭頭表示血液流動方向。下列說法中錯誤的是( 。
A. 用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋是為了維持其正常呼吸
B. 圖中1血管具有管壁較厚的特點
C. 血液在圖中3種血管內的流速依次是1>2>3
D. 圖中2血管的管壁最薄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣(真菌和藻類共生的一類特殊植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養物質,地衣能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化的作用,這一事實說明( )
A. 生物能夠適應自己所生活的環境 B. 生物能夠影響其生活環境
C. 生物不依賴環境,但能影響環境 D. 生物既能適應環境,又能影響環境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛士”,人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數是害蟲。下列有關青蛙生殖和發育過程的描述,錯誤的是
A. 青蛙的發育是變態發育
B. 雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙
C. 青蛙是體內受精
D. 成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸
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