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果農常用人工授粉的方法提高結果率。授粉時,應將花粉涂抹在
A.柱頭B.花瓣C.花藥D.花絲
A
異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量.在農業生產上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產量.人工輔助授粉的具體方法,在不同作物不完全一樣,果農常用人工授粉的方法是先從雄蕊上采集花粉,然后應將花粉涂抹在雌蕊柱頭上.
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

紫薯是甘薯中的新品種,除了具有普通紅薯的營養成分外,還富含硒元素和花青素,它可以用塊根的方法來繁殖。這種繁殖方法的優點是
A.保持紫薯的優良性狀B.防止植物病毒侵害
C.能提高后代的生活力D.短時間內大批生產

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

必須通過有性生殖過程才能實現的是
A.組織培養B.“試管”嬰兒的誕生
C.用扦插的辦法繁殖葡萄D.生產胰島素“工程菌”的培育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

嫁接成活的關鍵是           和砧木的           要緊密的結合在一起,這樣雙方的           分裂出來的細胞才能愈合在一起,嫁接才能成活。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(共18分)
閱讀下列資料回答下列問題(共9分)
在西班牙的國徽上有一個紅色的石榴,正是西班牙的國花,石榴既可觀賞又可食用.石榴花開于初夏,綠葉之中,燃起一片火紅,燦如煙霞,絢爛至極,喧鬧的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了無限情趣.賞過了花,再過兩三個月,紅紅的果實又掛滿了枝頭.現在生長在我國的石榴,是漢代張騫出使西域時帶回國的.人們借石榴多子,來祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛.石榴樹是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙,50萬平方千米的土地上,不論高原山地,市鎮鄉村,房前屋后,還是濱海公園,到處都可見石榴樹。
①穿梭的蜂蝶可以幫助盛開的石榴花完成_________過程.
②有些石榴花不能發育成果實,它們被稱為“謊花”,你知道為什么?
③ “紅紅的果實”是由花的_________發育來的,“人們借石榴多子,來祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛。石榴樹是富貴、吉祥、繁榮的象征!本К撎尥傅氖褡邮怯蒧______發育來的。
④ 石榴子雖甜,但往往不用來繁衍后代,你可以采用何種方法繁衍出新的石榴植株?___________,這樣做的好處是______________________________________。
(2) 閱讀資料,分析問題:(9分)
南海網消息:“我在路上發現一只奇怪的青蛙,它竟長了5條腿!”住在道客新村椰樹集團職工宿舍的蒙先生說,他發現一只長了5條腿的青蛙,于是小心翼翼地把它帶回家養了起來。
“青蛙長了5條腿是一種畸形現象。”海南師范大學生物學教授梁偉介紹說,導致這種畸形現象的原因有兩種可能,一種可能是基因突變;另一種可能是環境污染,一些化學物質誘發青蛙的身體發生畸形。
青蛙在地球上至少生活了19億年,是家族最興旺的兩棲類動物。依仗著非凡的適應能力,青蛙經歷了恐龍大滅絕而幸存下來。但奇怪的是,現在,全球的青蛙正在逐漸減少,20年前常見的一些種類,現在已經很少見或滅絕了。現有的青蛙,有些還變成了畸形,比如上述材料中的5條腿青蛙,還有的青蛙長出3條腿
①青蛙是兩棲動物的典型代表,成蛙用______呼吸,_______輔助。它的發育過程屬于______________。
②你認為青蛙的種類減少以及產生畸形蛙的主要原因是什么?
③青蛙素有“田園衛士”之稱,然而有的人竟然把它做成一道菜“××田雞”擺上酒桌,你對這種做法怎樣評價?應該如何去做?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某瓜農種的西瓜,由于管理不善,一些剛開放的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分,這種花將來的發育情況可能是(    )
A.正常發育的西瓜B.發育為無籽西瓜
C.發育為缺損西瓜D.凋落、不能發育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

若右圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答:(4分)

(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于      生殖。
(2)①、②、③合稱             ,它屬于花的主要部分。
(3)受精作用完成后,④所示的           繼續發育成種子。
(4)將某基因導入到普通番茄體內,培育出耐貯存的番茄,這項技術稱為   
     技術。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

常言說:櫻桃好吃樹難栽.而果農常常通過嫁接的方式很容易栽培優質櫻桃.如圖A和B是Kimi和爸爸進行“嫁接櫻桃實踐活動”的步驟示意圖,請據圖分析并回答下列問題:

(1)嫁接有兩種方法,圖A是______;圖B是______.圖中的②被稱為______.
(2)為保證櫻桃嫁接后容易成活,Kimi和爸爸很注意地將①和②的______緊貼在一起.
(3)嫁接成功后,新形成的櫻桃植物體將表現出[______]______的性狀.
(4)為保證櫻桃果品品質,嫁接前Kimi建議爸爸選擇的①應該是______.這樣,嫁接成功后就可以保持這種特性.
(5)嫁接成功后,Kimi和爸爸利用蜜蜂給櫻桃傳粉(如圖C所示).蜜蜂在采蜜過程中,將花粉“帶”到雌蕊柱頭上,萌發形成[______]______,當受精完成后,[______]______就發育成果實.櫻桃的這種生殖方式屬于______生殖;蜜蜂群體中的成員,在生活中有明確______分工、各負其責,這屬于______行為.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能夠采蜜的蜜蜂,所處的發育時期是
A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

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