【題目】亞麻是良好的紡織原料，其利用的部位是（ �。�
A.導管
B.篩管
C.韌皮纖維
D.木纖維
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖事實植物進化歷程的圖解，據圖回答問題：
（1）原始生命形成以后，由于營養方式的不同，一部分進化為不能自養的原始單細胞動物；另一部分進化成為具有的A ．
（2）最早登陸的植物類群是B和C ． 但是，B和C的生殖離不開水．后來，一部分C進化成為原始的 ， 它包括D和E ， D和E脫離了水的限制，更加適應了陸地生活．
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【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據如圖分析下列相關說法錯誤的是（ ）
A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
B.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
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【題目】下表為探究“饅頭在口腔中的消化”的幾組實驗記錄：
（說明：以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的．其中第①種處理是模擬了口
腔中的牙齒、舌、唾液的作用，第②、③、④種處理都是①的對照實驗）．
試管 | 加入物質（各2毫升） | 水溫 | 時間 | 試劑 | 處理 | 加碘后的現象 |
① | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | 充分攪拌 | |
② | 饅頭碎屑+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | 充分攪拌 | |
③ | 饅頭塊+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | 不攪拌 | 不填 |
④ | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | 不攪拌 | 不填 |
（1）在表格內填寫①②試管的實驗現象（選填“變藍”或“不變藍”）①；②
（2）①號試管的實驗現象說明？
（3）當以“舌的攪拌”為變量時，應選取兩種處理進行對照實驗．
（4）①與②對照進行實驗是為了探究的作用．
（5）在以上①②③三種對照實驗中，哪種處理不妥 ．
（6）在設計此探究方案時，有的同學建議：“除了以上四種處理外，還要進行第五種處理，即‘將饅頭塊與清水放人試管中不攪拌’”你認為這第五種處理有必要嗎？ ．
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【題目】如圖表示某草原生態系統的食物網，請椐圖回答問題．
（1）在該生態系統若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食物鏈“草→X→蛇→貓頭鷹”，X代表的是 ， 在此食物鏈中獲得能量最少的是 ．
（2）此圖再添加非生物環境和生物部分中的就可構成一個完整的生態系統．土地荒漠化是全球性生態環境問題之一，該草原生態系統中，被破壞是導致土地荒漠化的主要原因．
（3）該生態系統的消費者中發育過程需要變態的脊椎動物是 ， 體溫不恒定的無脊椎動物是 ．
（4）鼠在生殖和發育方面不同于圖中其他動物的特點是；貓頭鷹與青蛙都是卵生，它們的卵在結構上的不同點有（答出1條即可）．
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【題目】下面圖甲表示正在生長的大棚油桃；圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該油桃光合作用強度的影響曲線．請回答：
（1）油桃在大棚內能反季節生長主要是因為大棚能為油桃的生長提供 ， 而在晴朗的中午需要為其通風，其目的是為油桃的生長提供 ．
（2）植物生長生理活動需要的水和無機鹽，吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的 ， 與此功能相適應的特點是該部位有 ， 運輸的動力來自 ．
（3）甲圖中A，B，C表示發生在植物體葉片內的某些生理過程，其中[]過程是在細胞內始終進行的生理活動，這一過程發生在乙圖的中．
（4）過程B的強弱受等環境因素的影響．根據圖丙分析可知，對大棚蔬菜采取、等（請答出兩條）措施可以提高產量．
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【題目】分析下面生物進化的大致過程圖，請回答：
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是、、 ． 分析上圖可得出：一般來說，生物進化的總趨勢，是由簡單到 ， 由低等到 ， 由到陸生．
（2）生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性，如不同動物的體色與周圍環境相似，形成 ， 這是的結果．
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