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人體的八大系統分別是______、______、______、______、______、______、______和______.
人體共有有八大系統;運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統.八大系統協調配合使人體成為一個統一的有機整體.它們的主要功能是:運動系統--運動、支持、保護;神經系統--調節人體的生理活動;循環系統--運輸體內物質;消化系統--消化食物和吸收營養;呼吸系統--吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系統--泌尿和排尿;內分泌系統--分泌激素,通過激素的作用,調節人體的生理活動;生殖系統--生殖.

故答案為:消化系統;呼吸系統;循環系統;神經系統;生殖系統;運動系統;內分泌系統;泌尿系統.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

由形態、結構和功能相同的細胞組成的細胞群叫做組織。組織的形成是( )的結果。
A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞分化D.細胞變異

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體的器官是由不同的組織構成的,下列不屬于人體器官的是(      )
A.腦B.口腔上皮C.心臟D.胃

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列是生物體的結構層次表解圖,正確的是( 。
A.受精卵-組織-器官-系統-動物體
B.受精卵-組織-器官-系統-植物體
C.受精卵-組織-器官-動物體
D.受精卵-組織-系統-植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于人體結構層次的描述中,正確的是( 。
A.細胞→器官→組織→系統→人體
B.組織→細胞→器官→系統→人體
C.細胞→組織→器官→系統→人體
D.器官→組織→系統→細胞→人體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列除哪一結構外,其余結構在層次上是一致的( 。
A.心臟B.血液C.肺D.肝臟

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( 。
A.①→②→③→④→⑤B.①→⑤→③→④→②C.④→②→①→③→⑤D.②→①→③→⑤→④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

綠色開花植物體共有六大器官,它們在功能上分工合作,使植物體成為一個統一的整體.寫出其中兩個營養器官:______、______,兩個生殖器官:______、______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們所吃的桃子屬于植物體的( 。
A.分生組織B.營養組織C.生殖器官D.營養器官

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