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【題目】3月22日是“世界水日”，浙江省委、省政府向全省發出“剿滅劣V類水”的動員令，推動“五水共治”向小溝、小渠、小溪、小池塘等小微水體延伸。這些小微水體屬于

A. 種群 B. 群落

C. 生態系統 D. 生物圈

【答案】C

【解析】生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的一個統一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等。小溝、小渠、小溪、小池塘等小微水體，都即包括了環境，又包括了此環境中所有的生物，因此屬于生態系統。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲為模擬呼吸運動的裝置圖，乙為肺的內部結構示意圖，請據圖回答問題

（1）甲圖中，②模擬的器官是________，它是氣體交換的主要場所。

（2）乙圖中，⑤表示的結構為________。

（3）當④處于________狀態時，表示吸氣過程。當吸氣時，圖中⑤都鼓了起來，空氣中________（填“氧氣”或“二氧化碳”）進入血液，血液中的________（填“氧氣”或“二氧化碳”）進入圖中⑤，然后隨著呼氣的過程排出體外。整個過程中，血液變化是________。

（4）進入血液中的氧氣，通過血液循環輸送到全身各處的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態千姿百態，內部結構繁簡不一，生活環境也紛繁復雜。生物體是怎么構成的呢?請同學們依據所學知識回答下列問題:

（1）小小的指紋包含了人體重要的信息，目前在我國的身份證登記項目中增加了指紋信息，控制指紋信息的遺傳物質儲存在圖1的[____]__________中。

（2）圖1中光合作用的場所是[____]__________。環保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發現，蒲草細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，這是由于[____]__________的作用。

（3）細胞在分裂之前，首先要完成_____的復制，然后平均分配到兩個新細胞中。

（4）圖2表示的過程為_____，其結果是形成了不同的___，現代人都“談癌色變”，癌細胞的特點是_____。

（5）綠色開花植物的結構層次山微觀到宏觀依次為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，反映生物對環境適應的一項是

A. 森林能夠凈化空氣 B. 空氣濕度在45%~55%時病菌死亡較快

C. 萬物生長靠太陽 D. 鳥類遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采取下列措施，能提高一個生態系統的穩定性的是

A. 減少捕食者和寄生者的數量

B. 使生產者和消費者的數量保持平衡

C. 增加適宜的物種數目

D. 限制一個演替系列的演替過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特定的各個地域中，不能構成生態系統的是

A. 一條小溪 B. 一片森林 C. 一片草坪 D. 一間教室

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【題目】某同學近來心情有些糟，為調節情緒，他采用了以下方法，你認為不合理的是（　�。�

A. 通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒

B. 通過摔枕頭、打沙袋等方式，渲泄內心的煩惱

C. 為了減少考試失誤帶來的痛苦，找一些理由來安慰自己

D. 在上課時，大聲說話或痛哭以緩解心中的不快

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【題目】如圖為花生植株、果實及種子的結構，下列說法正確的是（ ）

A.花生果實著生于土壤內的根上，由胚珠發育而來

B.花生的受精方式與銀杏的受精方式相同

C.花生種子發育時，胚乳內的營養物質轉移到了①內

D.花生種子萌發時，②首先突破種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有糖類、蛋白質、脂肪、水、無機鹽等營養物質，其中重要的儲能物質是____。

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