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【題目】在一片大草原上，斑馬正悠閑地啃食著青草，突然有一只斑馬發現不遠處有一只獅子，它狂奔起來，其他斑馬也開始奔跑起來。這種現象說明（ ）
A.生物能夠繁殖
B.生物對外界的刺激作出反應
C.生物體的生長需要營養
D.生物能排出體內的代謝廢物

【答案】B
【解析】斑馬發現獅子后迅速奔跑，體現了斑馬對外界環境中獅子的刺激，作出的一種防御性反應。

故答案為：B

理解生物的特征，據此答題。內容如下：
1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述除哪一項外都可能感染蛔蟲�。� ）
A.喝了帶有蟲卵的生水
B.吃了帶有蟲卵的蔬菜
C.用沾有蟲卵的手去拿食物
D.飯前便后洗手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物有六大器官，其中根、、屬于營養器官。、、屬于生殖器官。

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【題目】用液體的生物材料經過涂抹制成的玻片標本叫涂片。（判斷對錯）

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【題目】動物行為是指動物發生的動作，動物的靜立、凝視不屬于動物行為。 （ ）

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【題目】自然界是由和組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物根尖結構和功能的敘述，不正確的是（　　）

A. 分生區細胞具有較強的分裂能力

B. 根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區

C. 伸長區是根生長最快的部位

D. 根的生長主要依靠伸長區細胞數量的增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊農田中，影響小麥生長的生物因素是（ ）
A.溫度
B.水分
C.雜草
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統密切聯系配合完成。請據圖分析作答：

（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線____（填圖中字母）代表的有機物最終消化為葡萄糖。

（2）葡萄糖主要在消化道的_____（填器官名稱）被吸收進入血液，再由血液運輸到組織細胞內通過呼吸作用被利用。

（3）氧氣是從外界經圖二中經過____和_____過程進入血液，最終進入細胞中參與呼吸作用。

（4）圖三是人體排泄的重要形式，它含有的代謝廢物主要包括______，d的形成必須經過______和_______兩個重要生理過程；如果某人D器官患急性炎癥，想通過口服消炎藥來治療，請你用文字及箭頭表示出藥物隨血液運行到D處的路線：小腸絨毛內毛細血管→腸靜脈→肝門靜脈→肝臟→肝靜脈→______。

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