下列實例中不能反映生物影響環境的是:A．森林凈化空氣.調節氣候B．蚯蚓疏松土壤.增加土壤肥力C．浮游生物大量繁殖.導致水質惡化D．企鵝胸部厚厚的脂肪層. 題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

下列實例中不能反映生物影響環境的是：（）

A．森林凈化空氣，調節氣候

B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力

C．浮游生物大量繁殖，導致水質惡化

D．企鵝胸部厚厚的脂肪層。

試題分析：生物通過自身的生命活動，不斷地從環境中獲取營養物質，同時又將新陳代謝的產物（氧、二氧化碳、水等）排放到環境中去，因此，生物的生命活動對無機環境也有影響．
A.森林植物的蒸騰作用，可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量；柳杉能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，從而凈化空氣；此項反映生物影響環境．
B.蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，可以使土壤疏松，提高土壤的通氣和吸水能力，它以腐爛的植物和泥土為食，排出物可以增加土壤的肥力；此項反映生物影響環境．
C.浮游生物大量繁殖，使水中溶解氧急劇減少，導致水質惡化；此項反映生物影響環境．
D企鵝胸部厚厚的脂肪層，能夠適應寒冷的環境，是生物對環境的適應．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖膝跳反射圖解，據圖完成下列各題．
（1）該反射叩擊的部位如圖中A所指，則A表示的結構是______，如果你有意識地收縮腿部肌肉，膝跳反射將不能進行，這說明______．
（2）圖中B所指之處如果受損，叩擊A處，該反射______（是否）發生．
（3）圖中C表示的結構是______．如果C受損，該反射______（是否）
發生，受測者______（能否）感受到疼痛．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于可持續發展的敘述中，不正確的是

A．合理開發和利用資源

B．使再生性資源能保持其再生能力

C．非再生性資源不致過度消耗并得到補充

D．生物圈的各種資源是取之不盡，用之不竭的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，同時，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度。這個實例說明

A．生物能夠對環境造成一定的影響

B．生物對環境具有依賴性

C．生物首先要適應環境

D．生物能適應環境，同時也能影響環境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近幾年，國家大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園。下列有關說法正確的是（）

A．喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸，即氣體交換的場所是肺和氣囊

B．在鳥的胚胎發育過程中，將發育成雛鳥的是胚盤

C．植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質來源和能量來源

D．植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說明生物能適應環境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

油菜和玉米是都我市重要的經濟作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實結構圖，圖三是玉米種子及其萌發過程示意圖。請分析回答：（6分）

圖一             圖二                   圖三
（1）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，這說明生物與環境的關系是                               。
（2）圖二是由圖一的       （填數字序號）發育而成的。
（3）圖三中，玉米種子萌發時所需營養物質由       （填數字序號）提供。發育成玉米幼苗莖和葉的結構是         （填數字序號）。
（4）圖三所示玉米的生殖方式屬于     （填“有”或“無”）性生殖。
（5）為了解決玉米果穗頂部缺�，F象，可以對玉米進行                       。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“千里之堤，潰于蟻穴”可作為下列哪項敘述的實例？（）