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【題目】血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是( )

A. 心臟 B. 動脈 C. 靜脈 D. 毛細血管

【答案】D

【解析】試題分析:毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數量最多,利于與組織細胞進行物質交換,所以便于血液與組織細胞之間充分地進行物質交換的血管是毛細血管。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我校生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再分別放入20粒玉米種子,在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下:

(1)通過本實驗得出,種子萌發需要的環境條件是_____________。

(2)乙裝置在該實驗中起________作用,要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”,可選用裝置________________。

(3)乙裝置中有兩粒種子沒有萌發,原因是(不考慮休眠期)_____________。

(4) 一粒玉米是由花的__________發育來的。在剝玉米時,常會發現玉米穗有缺粒的現象,原因___________。為了避免這種現象的發生,可以采用________________方法來彌補。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少 部分和 者。

從總體上看,植物的數量總是比食草動物 ,食草動物的數量總比食肉動物

從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系是 的關系,這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈,它們相互關聯,形成 。

此圖中最長的一條食物鏈可表示為

如果大量捕食狐,那么鷹的數量在一定時間內將先 。

在該生態系統中,對鼠有直接關系的生物因素是 ,對鼠有間接關系的生物是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題

1)圖中陽光、水、空氣、無機鹽等組成了生態系統中的

2)圖中一共有 條食物鏈,正確書寫出圖中的一條食物鏈

3)此生態系統的生產者是 ,消費者是 。

4)若此生態系統受到重金屬污染,那么體內積存重金屬最多的生物是 。

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【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質量會增加的是B

B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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【題目】艾滋病被稱作世紀癌癥,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的.HIV主要破壞人體的(

A.神經系統 B.消化系統 C.運動系統 D.免疫系統

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【題目】掌握科學的探究實驗方法,積極動手實踐,是獲取生物學知識,體驗科學探究過程的重要途徑,以下是本學期生物學探究實驗中的一些操作過程或現象,請結合自己的實踐,回答相關問題:

(1)某同學對他家臥室空氣中的塵埃粒子進行了采集和測算,結果如圖1所示.他采用了 ______ 取樣法,他測得的塵埃粒子數約為 ______ 個。

(2)為驗證唾液對淀粉的消化作用,某同學按照圖2中A、B、C、D所示步驟進行了實驗.實驗中C操作是將試管放在37℃的恒溫水浴中保溫一段時間,其目的是 ______ ;如果保溫時間比較長,則D操作后實驗的現象應是 ______ 。

(3)為測量花生所含的能量多少,某同學設計了圖3所示裝置,他是想通過 ______ 來測定花生所含能量.下表是他的實驗記錄,計算可知,1g花生所含能量是 ______ (已知1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能;測量總是存在誤差的,為減小測量的誤差,對實驗裝置的改進,你的建議是 ______ ,對實驗過程,你的建議是 ______。

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【題目】如圖是一只蚊子在吸食了絲蟲病人甲血液中含有絲蟲的幼蟲——微絲蚴后,又吸食了健康人乙,乙也患上了絲蟲病。請據圖回答下列問題。

1在傳染病流行的環節中,病人是____,蚊子是____。

2健康人可能是____,患傳染病后是____。微絲蚴是傳染病中的__。

3傳染病具有____性,是由____引起的。

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【題目】如圖為某同學畫出的草原生態系統的部分食物網,下列說法錯誤的是

A該生物系統組成成分并不完整,還缺少非生物成分

B該食物網有4條食物鏈,其中最長的是:綠色植物昆蟲雜食性的鳥

C如果有毒物質DDT污染了該生態系統,那么體內含DDT最多的生物是鷹

D若鼠的數量大增,短時間內,綠色植物的數量會減少,鷹的數量會增多,隨后,鼠的數量會減少,這表明生態系統具有一定的自我調節能力

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