【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請回答下列問題
(1)該模式圖表示的神經結構叫做________。
(2)神經系統結構和功能的基本單位是________。
(3)若圖中[1]表示感受器,請寫出圖中其他序號
所表示的結構名稱: [2]________。[3]________。[4]________。[5]________。
(4)當手受到針的刺激,會發生縮手反射,該反射過程中,神經沖動的傳導過程是________。(用圖中的數字和箭頭表示)
(5)從反射的類型上看,縮手反射屬于_______反射。
(6)當手受到針的刺激后會感覺到疼痛,痛覺形成于________,發生縮手反射________于形成痛覺(填“先”或“后”)以后見到針時會有意識地躲避,此反射屬于________反射。
【答案】 反射弧 神經元(或神經細胞) 2傳入神經 3神經中樞 4傳出神經 5效應器 1→2→3→4→5 簡單 大腦皮層 先 復雜
【解析】觀圖可知:1表示感受器,2傳入神經,3神經中樞,4傳出神經,5效應器。
(1)(2)該模式圖表示的神經結構叫反射弧,神經元,又稱神經細胞,是構成神經系統結構和功能的基本單位。
(3)若圖中1表示感受器,那么2傳入神經,3神經中樞,4傳出神經,5效應器。
(4)縮手反射的神經沖動傳導過程是1感受器→2傳入神經→3神經中樞→4傳出神經→5效應器。
(5)縮手反射的神經中樞在脊髓內,因此屬于簡單反射。
(6)當手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,發生縮手反射先于形成痛覺。以后見到針會有意識地躲避,是在第一次被針扎的基礎上,通過大腦皮層形成的,因此屬于復雜反射。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發的種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方,一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續燃燒,此實驗現象可以證明種子的萌發過程中發生了下列哪一種變化( 。
A. 儲存有機物
B. 消耗氧氣
C. 釋放能量
D. 消耗二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養魚缸里經常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是( )
A.水草呼吸作用增加魚缸內二氧化碳的含量
B.新鮮的水草可以美化養魚缸
C.水草是魚的重要餌料
D.水草光合作用增加魚缸內氧氣的含量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的曲線表示血液流經腎單位時,尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量的變化,AB表示( )
A. 入球小動脈
B. 腎小球
C. 出球小動脈
D. 腎小管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節能減排,綠色出行。公共自行車已遍布我市各縣區,“小綠”為市民出行帶來了方便,也成為一道亮麗風景。在騎自行車時需要人體的各種器官、系統的協調才能完成。
請據圖分析回答:
(1)在騎車時,你需“眼觀六路”。物像會落在眼球的[ ]___________上,最后在[ ]___________形成清晰的視覺。為保護視力、預防近視。你應該做到______________________________________________________(答出一條具體措施)。
(2)當你行至路口時,發現紅燈則應停車等待,此反射類型屬于_______反射。
(3)騎車時,一不明物體突然從眼前飛過,你會不由自主的迅速眨眼。完成此眨眼反射的基本途徑是____________________(用數字、字母和箭頭表示)。
(4)在緊急情況下,腎上腺素的分泌會增加,可以增加中樞神經系統的興奮性,使人體反應靈敏,還能充分調動人體的潛力,以應對緊急情況。由此可知,通過__________的調節作用,人體的各項生理活動相互協調,使人體成為一個統一的整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某淡水生態系統的食物網簡圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若構成一個完整的生態系統,缺少_______成 分和________者。
(2)該食物網中共有________ 條食物鏈。
(3)寫出鳥所獲得能量最少的一條食物鏈:________________。
(4)如果這個生態系統被汞污染了,受害最嚴重的生物是___
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