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【題目】目前有的國家允許以醫學手機培育“三親試管嬰兒”,其培育過程可選用如下技術路線,據圖分析,下列敘述錯誤的是

A“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖

B早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質

C早期胚胎需植入母體子宮內繼續發育

D“三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核

【答案】D

【解析】

試題分析:試管嬰兒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖A正確;早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質卵黃,B正確;試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,早期胚胎需植入母體子宮內繼續發育,C正確;“三親試管嬰兒”的遺傳物質來自母親卵細胞的細胞核和父親的精子,而不僅僅是來自母親,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松樹和桃樹相比最主要的區別在于( )

A. 松樹的種子外面有果皮包被著

B. 松樹沒有果實種子裸露著

C. 松樹的球果包被著果實

D. 松樹雌球花由胚珠和子房壁組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于哺乳動物的運動系統組成的敘述,正確的是

A. 由骨、骨骼肌組成 B. 由骨、關節組成

C. 骨和肌肉組成 D. 由骨、關節和肌肉組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為孫作同學對某農莊中一些常見動物進行了分類,下列有關敘述錯誤的是( 。

A. ①②處可填脊柱

B. 處應填上胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征

C. ④⑤可用有無外骨骼,還可用身體是否分節為分類依據

D. 生物分類依據是生物在形態結構和生理功能等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被世界稱為雜交水稻之父的我國科學家是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高農作物產量,研究人員一直在研究光合作用,完成下列有關問題:

1)寫出光合作用的反應式:_____,根據反應式,你認為植物的光合作用速率可以用_____吸收速率或者_____速率來表示。

2)二氧化碳的濃度增加會對植物光合作用速率產生影響。研究人員以不同作物作為實驗材料,分別進行不同實驗處理,甲組提供大氣中二氧化碳濃度(375μmolmol1),乙組提供二氧化碳濃度倍增環境( 750μmolmol1)。整個生長過程保證充足的水分供應,選擇晴天上午測定各組的光合速率。結果如圖一所示:二氧化碳濃度增加,不同作物的光合作用速率為什么發生如圖變化?_____。在二氧化碳濃度倍增時,為什么光合速率沒有倍增,可能限制光合速率增加因素是什么?_____(至少答一項)。

3)以上述作物中水稻研究,取3株生長狀態致的水稻幼苗,標號甲、乙、丙,各置于裝有等量水的密閉容器中,分別給予a、bc不同強度光照,其他條件相同,一定時間后,測里容器內氧氣增加量。本實驗的變量是_____。本實驗設計有什么不嚴謹之處_____;光照強度為a時,如圖一甲組的氧氣增加量為什么是零?說明原因_____。

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【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內的生理變化。以下對四幅曲線圖的解釋,錯誤的是(  )

A. 甲表示大豆種子萌發成幼苗過程中,幼苗細胞干重的變化

B. 乙表示血液流經肺部時血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內氣壓的變化

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【題目】單眼皮和雙眼皮是人們非常熟悉的一對相對性狀。小明很想了解它們的遺傳規律,因此對家庭成員進行了相關的調查,調查結果如下:

①家庭成員關系示意圖

②家庭成員性狀表現情況

③小明通過對三位家庭成員的性狀表現進行分析,很快正確判斷出相對性狀的顯隱性關系。

根據以上信息,回答以下問題:

(1)小明選擇的三位成員是______

A.父親、母親和小明 B.舅舅、舅媽和小紅 C.祖父、祖母和父親 D.外祖父、外祖母和母親

(2)小明判斷的顯性性狀是________

(3)如果用字母B、b表示相關基因,請寫出以下成員的基因型。

祖父:________;父親:________;小明:________;

(4)姑姑嫁至外省,小明不清楚她的性狀表現。姑姑是單眼皮的概率為________

(5)舅媽正懷有身孕,這個寶寶是雙眼皮的概率為_______,是男孩的概率為_____。

(6)表姐小紅是單眼皮,小紅想去醫院做個雙眼皮整容手術,這樣以后才有機會生個雙眼皮的孩子。小明認為這種方法并不科學,因為外科手術不能改變個體的________物質,通過手術形成的雙眼皮在遺傳學上屬于____________變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是( 。

A. ①②③表示細胞分裂,表示細胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經組織構成

C. 人體內的血液屬于圖中的結締組織

D. 細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變

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