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【題目】圖為植物體某些生理過程的概念圖,請寫出標號所代表的文字:

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【答案】 ①呼吸 ②二氧化碳 ③葉綠體 ④氧氣 ⑤產物

【解析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,其場所為線粒體,因此,利用二氧化碳和水作原料的是①表示呼吸作用,②表示呼吸作用的產物之一二氧化碳,同時也是光合作用的原料,光合作用的場所是③葉綠體,⑤產物是有機物和④氧氣。

練習冊系列答案
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【題目】從根的尖端到生有根毛的一段,叫做________,它是跟中生命活動最活躍的部分。

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【題目】據圖回答問題:

(1)圖中共有條食物鏈,其中最長的食物鏈是
(2)正常情況下,該食物網中個體數量最多的生物是 , 體內有毒物質積累最多的是
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數量在一定時期內會
(4)作為一個生態系統的組成,除圖中因素外還應有部分.
(5)此食物網中有機物是制造的,能量最終來源于
(6)由于人們連續圍獵狐,結果草原植被受到破壞.停止圍獵,幾年后狐的數量增多,生態系統恢復平衡,這說明生態系統具有能力.

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【題目】原始大氣中沒有

A. 氧氣 B. C. 甲烷 D. 水蒸氣

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【題目】以下昆蟲是完全變態發育的是(

A. 家蠶 B. 蝗蟲 C. 蟋蟀 D. 螳螂

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【題目】下列有關家居環境的說法正確的是(  )
A.觀賞性植物能愉悅人的心情,因此在室內我們可以盡可能多的放盆栽
B.將痰吐在人不易看到的角落處
C.光線強比光線弱好,時間長就適應了
D.開窗通風是改善室內污染、減少疾病的有效方法

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【題目】米勒的實驗支持了生命起源過程的( )
A.無機物質合成簡單的有機小分子物質階段
B.有機小分子物質合成有機大分子物質階段
C.有原始界膜的獨立體系階段
D.獨立體系演變為原始生命階段

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【題目】近年來,我國部分地區地震造成一定傷亡及財產損失.某次地震后,王某在廢墟中被發現,一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒.救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理.請結合圖示回答問題:

(1)醫生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據圖一所示,寫出縮足反射的途徑(用數字和箭頭表示).
(2)醫生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是
(3)醫生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的 . 注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是 , 調節葡萄糖的吸收、利用和轉化等.
(4)王某下肢創傷處有暗紅色血液連續不斷地流出,由此判斷出血的血管是 , 可以采用止血帶止血法或指壓止血法在(用“遠心端”或“近心端”填空)止血.
(5)當醫生對其進行心理疏導談及地震情景時,王某表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象,這種反射類型是 , 參與該反射的神經中樞位于

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【題目】環境中直接影響生物生活的各種因素叫做____________。

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