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【題目】如圖是用萌發的種子來驗證植物某項生命活動的實驗裝置,有關說法錯誤的是( 。

A. 向漏斗內倒入清水的目的是將瓶內氣體擠入試管

B. 實驗后澄清的石灰水變渾濁

C. 本實驗證明了種子萌發過程中進行了呼吸作用產生氧氣

D. 本實驗材料如果換用綠色植物,必須放在黑暗的環境中

【答案】C

【解析】用燒杯往漏斗中倒水,是為了將瓶中氣體擠入試管中,A正確;
萌發種子呼吸產生的氣體是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,B正確;
本實驗證明了種子萌發過程中進行了呼吸作用產生二氧化碳,而不是氧氣,C錯誤;
實驗裝置驗證綠色植物的呼吸作用,呼吸作用產生二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁,需將裝置放置在黑暗的環境中,防止光合作用吸收二氧化碳,干擾試驗,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下課了,同學們在運動場打球、踢毽子、跳繩,一會兒就大汗淋漓了,這種現象體現的生物特征是

A. 生物能排出體內廢物 B. 生物的生活需要營養

C. 生物能進行呼吸 D. 生物能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態系統中部分生物形成的食物網,請據圖分析:

(1)圖中有條食物鏈,其中和老鼠有關的有條. 請寫出最長的一條食物鏈 , 任意寫出一條最短的食物鏈
(2)該食物網中屬于生產者的是
(3)如果要組成一個完整的生態系統,除了圖中所展示的生物外,必不可少的成分還有
(4)在該食物網中青蛙和蜘蛛的是關系.
(5)由于人類捕殺導致蛇的數量減少,短期內數量增加的生物有鼠和 . 但是過一段時間又會恢復,這說明生態系統具有一定的能力,但是這種能力是
的,所以我們要保護生物,不能隨意破壞.
(6)在生態系統中會通過食物鏈和食物網流動.
(7)該食物網中能量的最終來源是
(8)其中生物數量最多的是
(9)如果該生態系統受到有毒物質的污染,則圖中的體內有毒物質最多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與被子植物有關的結構示意圖,圖中標注有誤的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人身材矮小,智力低下,無生殖能力,下列關于此人敘述中正確的是( )

A. 幼年時甲狀腺激素分泌不足 B. 成年時甲狀腺激素分泌不足

C. 幼年時生長激素分泌不足 D. 成年時生長激素分泌不足

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【題目】如圖是人體中樞神經系統結構示意圖,請寫出下列描述中各字母所指部位的名稱。

(1)管理著人的心跳、呼吸、血壓等基本生命活動的中樞位于圖中的C________部位

(2)酒后駕車就會出現動作不協調現象,主要是因為酒精麻痹了圖中的B________

(3)一位運動員在跳馬比賽中不幸重傷腰部,該運動員的下肢沒有損傷但卻形成了截癱:下肢喪失運動功能,大小便失禁,這是損傷了圖中D________

(4)人類所特有的語言中樞位于圖中的A________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關蘑菇的敘述錯誤的是

A蘑菇是一類大型的真菌 B蘑菇地上部分的菌絲形成子實體

C蘑菇均可以食用 D蘑菇能產生孢子進行繁殖

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【題目】在無脊椎動物中,昆蟲分布廣泛,活動范圍最大,其主要原因是 ( )

A. 昆蟲體表有外骨骼 B. 昆蟲身體分節

C. 昆蟲有翅膀能飛行,有足能爬行或跳躍 D. 昆蟲適于陸地生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于青春期身體發育特征的是( )

A. 大腦興奮性較弱 B. 生殖器官的發育和成熟

C. 出現第二性征 D. 長出腋毛

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