【題目】給嚴重貧血患者輸血,最有效、最經濟的是輸入( )
A.全血
B.濃縮的紅細胞懸液
C.濃縮的血小板懸液
D.血漿
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體的部分生理過程,請分析回答問題。
(1)若圖中A、B.C、D表示心臟的四個腔,①一⑦表示血管,則流動脈血的有________(填字母和序號)。
(2)肋間肌和膈肌收縮時,氣體a進入肺,隨后進入血液循環,依次經過心臟的________和_______(填文字),最終到達組織細胞處。
(3)小腸中與消化淀粉有關的消化液有________,消化的終產物是葡萄糖,若圖中4表示某糖尿病病人小腸里的葡萄糖進入血液的過程.則該病人的一部分葡萄糖最終會通過________(填“1”或“2”或“3”)途徑排出體外,導致這種癥狀的原因可能是________(填激素名稱)分泌不足。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖,據圖回答問題
(1)為菜豆種子的萌發提供營養的結構是[ ______ ], 為玉米種子的萌發提供豐 富營養成分的結構是[ ________ ]。 (填序號)
(2)我們常說的玉米種子實際上是植物的_______。
(3)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有_______。不同點是玉米種子中有胚乳,而菜豆種子中沒有胚乳.菜豆屬于_________植物,而玉米屬于_________ 植物;
(4)種子萌發后,胚芽將發育成 _____________ ,胚根發育成根,幼根的生長主要靠_________________兩方面。 胚軸發育成 ______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A—E示意人體不同的結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是_____。由A到B細胞的增多是細胞_____的結果,而由B到C的變化是細胞______的結果。
(2)人的大腦主要由____組織構成,能接受刺激,產生并傳導興奮。
(3)人體具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多_____。
(4)據圖寫出人體的結構層次:細胞 → _____ → 器官 → ____ → 人體
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