【題目】生活在高寒地帶的藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是( 。
A. 棲息地遭到嚴重破壞 B. 環境污染日趨嚴重
C. 偷獵者瘋狂捕殺 D. 藏羚羊的生存能力很弱
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下列資料結合所學知識回答問題:
資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同。
資料二:科學家研究發現,在正常環境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果蠅發育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放35℃~37℃的環境中培育,發育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境溫度中培育,仍然發育成長翅果蠅。
資料三:某同學捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定該果蠅是否由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環境中發育成的,設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環境溫度中發育成的殘翅雌果蠅與該果蠅交配,產生的幼蟲在正常環境溫度中培育為成熟果蠅(子代果蠅數量足夠多)。
(1)據資料一可知:雄果蠅的配子中染色體組成為______。
(2)據資料二可知:果蠅殘翅的形成與______密切相關。
(3)若一對長翅果蠅交配產生的幼蟲放在正常環境溫度中培育,發育成的子代中有99只殘翅果蠅、298只長翅果蠅,則殘翅果蠅的概率接近______。因此,資料二中在35℃~37℃環境中發育成的殘翅果蠅的基因組成是______。
(4)請根據資料三的實驗內容,預期實驗結果及結論:
①若子代果蠅翅型為_____,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環境中發育成的;
②______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是( )
A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于“細菌、真菌與人類生活關系”的敘述中,錯誤的是( 。
A. 制作酸奶時需要使用乳酸菌
B. 制作豆醬可以使用霉菌
C. 細菌能使食物腐敗、傷口紅腫化膿,但細菌也有利的一面
D. 青霉可以制作胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失,保護生物多樣性刻不容緩,保護生物多樣性最有效的措施是( )
A. 將瀕危物種移到植物園
B. 建立自然保護區
C. 建立瀕危物種的種質庫
D. 頒布保護生物多樣性的相關法律和文件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大理蒼山從山腳到山巔的植被分布,農諺中“谷雨前,好種棉,谷雨后,好種豆!;以及幽美的詩句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;所說的與環境中的什么因素有關
A. 陽光 B. 空氣 C. 水 D. 溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片的正確順序是( )
①在載玻片中央滴一滴清水 ②用鑷子撕取實驗材料 ③用染液給實驗材料染色 ④蓋上蓋玻片 ⑤擦拭載玻片、蓋玻片 ⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并展開
A. ⑤①②⑥④③ B. ②③⑥④⑤①
C. ①②③④⑤⑥ D. ②①⑥④③⑤
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