【題目】植物的根能從土壤中吸收水分，因為土壤濃度大于根毛細胞內溶液的濃度。 （判斷對錯）
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答問題。
（1）圖中A、B分別表示父母的體細胞，細胞中的染色體數目均為______對。
（2）圖中C、D表示父母產生的生殖細胞。D的名稱是______，其內有染色體_____條，其中細胞C中性染色體是______染色體。
（3）人類雙眼皮由顯性基因控制，單眼皮由隱性基因控制，這對夫婦均為單眼皮，則圖示中女兒是單眼皮的可能性是_______。
（4）如果圖示中母親做了雙眼皮手術。改變容貌后，她想再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是______。
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【題目】給花生施肥，可是卻出現了“燒苗”的現象。造成這種現象的原因是（ ）
A.肥料少了，花生缺乏營養
B.肥料多了，土壤溶液濃度過高
C.土壤板結，花生無法吸收水和無機鹽
D.所施肥料不正確，無法被植物吸收
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【題目】為了探究草履蟲對刺激作出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液，用解剖針把兩滴培養液連通起來，在草履蟲培養液左側放少許食鹽（如圖所示）。用放大鏡觀察，大多數草履蟲將向右運動，由此實驗不能說明的是（ �。�
A.草履蟲對環境有很強的適應能力
B.細胞是生物體生命活動的基本單位
C.此方法可以判斷草履蟲的死活
D.草履蟲等單細胞生物具有應激性
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【題目】科學家為了探究胰腺與糖尿病之間的關系，進行了如下實驗：
實驗一：切除狗的胰腺后，狗的尿液中出現了葡糖糖，并出現糖尿病的一些癥狀。
實驗二：將正常狗的胰管結扎，一段時間后，觀察到胰腺外部萎縮，只有內部的胰島活著，狗的尿液中未檢測到葡萄糖。
實驗三：從狗的胰島中提取出一種物質（被稱為胰島素），用該物質治療患糖尿病的狗并獲得成功。
請分析回答問題：
（1）實驗一、二結果表明：__________與血糖調節有關。
（2）實驗三的實驗結果說明：____________________。該物質直接進入細胞周圍的__________內，隨血液運到全身，發揮調節作用，這種調節屬于__________調節。
（3）胰島素能降低血糖濃度，使之穩定在0.1%左右。由此可知，下圖中，表示某人餐后血糖濃度變化的曲線是__________。針對該人的病情，醫生會建議他__________（注射、口服）胰島素進行治療。
（4）理論上，實驗中為避免偶然性，減小誤差，需要做__________實驗。
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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質，接著，將保鮮的那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數日后，瓶中的肉湯也變質，據圖回答下列問題：
（1）圖甲、乙中，“鵝頸瓶”上玻璃管彎曲的目的是__________，甲、乙兩瓶中肉湯變質的是__________。
（2）甲、乙形成了__________實驗，兩瓶內裝等量同種肉湯且放置在相同環境中的目的是__________。
（3）通過該實驗，得出的結論是______________________________。
（4）蘸取變質的肉湯接種在培養基上，一段時間后可看到菌落，請簡述菌落的概念：________________，細菌的菌落與真菌相比較，細菌菌落的特點是____________________。
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