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綠色植物被稱為“地球之肺”。它的環保作用可概括為：空氣的            ，有害氣體的           ，噪聲的           ，空氣溫度的             。
凈化  吸收  消除  調節

試題分析：空氣中的二氧化碳、甲烷、水汽等物質能讓太陽發出的熱順利的通過，到達地球，但卻阻礙地表反射的熱散發到大氣層外，大氣的這種保暖作用，就象玻璃溫室一樣，這種現象稱作溫室效應
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

許多鳥具有保護色，但也難免被嗅覺發達的獸類所捕食，對此最好的解釋是（   ）
A．生存競爭
B．生物對環境完全不適應
C．生物對環境適應的相對性
D．鳥類對環境的適應能力太差

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了（ ）
A．生物能影響環境
B．生物能適應一定的環境
C．環境能影響生物的生存
D．生物與環境可以相互影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請舉出一個生物適宜環境的例子                                 ， 舉出一個生物影響環境的例子                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

沙漠中的胡楊樹莖干堅韌，根系特別發達，能防風固沙，同時葉的蒸騰作用又可增加空氣的濕度。這一事實說明的問題，下列表達最確切的是
A．生物能夠適應環境B．生物能夠影響環境
C．環境能夠影響生物D．生物既能適應環境，又能影響環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

竹節蟲具有與樹枝相似的體形，下列具有與它相同的適應方式的是
A．變色龍的體色隨環境而變化
B．北極熊的體色與冰雪相似
C．枯葉蝶的外形與枯葉相似
D．箭毒蛙具有鮮艷的體色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“如果你去天山，從山腳往上爬，超越天山雪線以上，就可以看見青凜凜的雪的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮”，從這段話可知雪蓮生長的環境是
A．低寒山區B．干旱的地方
C．高寒山區D．寒冷的湖泊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

山地蝗蟲體色為灰褐色，不易被鳥類捕食，一旦飛到綠草叢中，被捕食的機會劇增，這說明（   ）
A.山地蝗蟲在綠草叢中獲得的食物少
Ｂ.綠草叢潮濕，山地蝗蟲感染病害的機會增多
C.山地蝗蟲食性改變
Ｄ.山地蝗蟲對環境的適應具有相對性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

沙蒿在西北干旱貧瘠的土壤中生長，且能固沙，這說明（     ）
A．生物能影響環境B．生物能適應環境
C．生物對環境沒有影響D．生物能適應環境，也能影響環境

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