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【題目】小明把一大盆尿液倒在自己種的一株絲瓜苗根部土壤上,結果不久絲瓜就萎蔫死亡.這是因為( )
A.尿液里有尿素,尿素會使植物中毒
B.尿液使絲瓜根毛大量失水
C.液使絲瓜根毛大量吸水
D.尿液使土壤溫度大大升高

【答案】B
【解析】解:因為尿液濃度比平時植物所處的液體環境的濃度大,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞液的濃度,植物細胞不能吸水,反而會失水,導致絲瓜因失水而萎蔫死亡的現象.
故選:B.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據報道.截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5。▍^、市)耕地受旱面積1.01億畝,農作物受旱死苗達7907萬畝.此報道中導致農作物出現死苗現象的非生物因素主要是( )
A.水分
B.陽光
C.溫度
D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四種生物所含有機物重量的比例且該四種生物構成一條完整的食物鏈,下列說法正確的是( )

A. 若某一難分解有毒物質進入食物鏈,則丁含有的有毒成分總量最多

B. 丁的個體數量一定比甲的個體數量多

C. 該食物鏈可以表示為丙→乙→甲→丁

D. 在短時間內,如果乙的數量增加,甲與丙數量也會增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是濰河綠化帶生態系統的食物網,請回答下列問題

(1)該食物網與__________________構成了生態系統。

(2)該生態系統中一共有____條食物鏈,請寫出最長的一條:____________

(3)圖中___________的數量應該是最少的,因為能量流動特點是__________,如果食蟲鳥要獲得10千焦能量,則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲。

(4)圖中屬于次級消費者的有____________,貓頭鷹和蛇的關系是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學選用顯微鏡的甲、丁鏡頭觀察的物像,如選用乙、丙鏡頭,觀察同一個標本,看到細胞的大小、數量及視野會( 。

A.更大、更多、更暗B.更大、更少、更暗

C.更小、更多、更亮D.更小、更少、更亮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將魚內臟埋入土中,過一段時間翻開土壤發現魚內臟不見了,下來解釋合理的是( )
A.被土壤吸收了
B.被環境中的分解者分解了
C.被植物直接吸收了
D.通過內臟自身的呼吸作用消耗掉了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學探究活動的實驗裝置,相關敘述中錯誤的是( 。

A.小燒杯中放入氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳,從而用于探究二氧化碳是光合作用的原料

B.小燒杯中放入澄清的石灰水,探究玉米呼吸作用是否會產生二氧化碳的實驗裝置應放入黑暗環境中

C.實驗過程中要向培養液中通入空氣,保證根呼吸作用對氧氣的需求

D.光下一段時間后,透明玻璃罩內壁上出現小水滴,小水滴全部來自于玉米的蒸騰作用

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【題目】《黃帝內經》談到“心主身之血脈,脈者,血之府也,經脈流行不止,環周不休”。這是關于心臟、血管和血液之間關系的早期描述。如圖是血液循環示意圖,1、2、34表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管網。下列說法不正確的是( 。

A.肺循環的路徑:右心室→2→毛細血管網甲→1→左心房

B.左心室壁最厚,收縮有力,可以將血液運送到較遠的位置

C.流靜脈血的血管有血管2、3,左心房和左心室中流靜脈血

D.當血液流經乙后,血液中的氧氣含量降低,二氧化碳含量升高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”、“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的植物類群分別是( )
A.藻類植物和蕨類植物
B.藻類植物和苔蘚植物
C.苔蘚植物和蕨類植物
D.藻類植物和被子植物

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