【題目】下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是
A. 進行實驗前可根據所學知識和經驗做出相應的假設
B. 滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍,③號試管溶液不變藍
C. 該實驗中,④號試管是重復實驗,可減少實驗誤差
D. 本實驗結論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度
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【題目】看圖總結家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點:
(1)從外形上看:身體呈型,可有效減小空氣阻力。
(2)從骨骼看:骨很薄,長骨。
(3)從肌肉看:最發達,能牽動兩翼完成飛行動作。
(4)從消化看:食量大,消化能力強,提供大量以供飛行之用。
(5)從呼吸看,有獨特的 , 提高氣體的交換效率。
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【題目】青少年正是生長發育的黃金時期,我們應該( )
A.多吃含脂肪高的食物
B.多吃好的零食
C.多吃含蛋白質和鈣豐富的食物
D.為了體重不猛增,盡量少吃或不吃
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【題目】在植物根尖的結構中,根毛細胞能夠吸水的主要原因是( )
A.細胞內液泡小,細胞液濃度小于土壤溶液濃度
B.根毛細胞數量多
C.細胞內液泡大,細胞液濃度大于土壤溶液濃度
D.根毛細胞表面積大
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【題目】如圖為某生態系統中各成分之間的關系示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)請寫出圖中的一條食物鏈________.
(2)在該生態系統中,蟲扮演的角色是________,細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機物________為無機物.
(3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構成了一個________.
(4)一般情況下,蟲與家燕的數量和所占的比例是相對穩定的,這說明,該系統具有一定的________能力.
(5)家燕進行生命活動所需的能量最終來自________,能量沿著食物鏈和________傳遞.
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【題目】根據如圖神經結構模式圖,回答下面問題:
(1)從該反射弧模式圖的結構特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是 . 這是因為 .
(2)神經系統結構和功能的基本單位是 , 神經調節的基本方式是 , 完成這種活動的結構叫 .
(3)若圖中5表示該反射活動的效應器,則神經沖動的傳導途徑是
1→4→3→2→5效應器.
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