【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）
A.生命活動每時每刻都需要氧
B.生命活動都需要能量作為動力
C.呼吸作用產生的水是生命活動所必需的
D.呼吸作用產生的二氧化碳必須及時排出
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示生理過程．請據圖回答下列問題：
（1）消化道中進行①和②的主要器官是 ， 食物在的作用下被分解為C．
（2）進入血液中的B，與甲細胞中的相結合，通過血液循環最終被運輸到乙細胞的中參與細胞的呼吸作用并釋放能量．
（3）C、B及代謝廢物進出乙細胞是由控制的．
（4）某人空腹時，血液中C的濃度經常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的分泌不足．
（5）為了探究糖尿病發病原因，某科技小組選取了身體健康且生理狀況相似的三只狗（A、B、C）按順序進行表中實驗．分析實驗過程及結果后回答下列問題．
組別 | 實驗對象 | 處理方法 | 實驗結果 |
1 | A狗 | 不做任何處理，直接檢驗尿液成分 | 尿液中沒有出現葡萄糖 |
2 | B狗 | 切除胰腺，一段時間后檢測尿液成分 | 尿液中出現葡萄糖，B狗表現出糖尿病人的一些癥狀 |
3 | C狗 | 結扎胰管，一段時間后檢測尿液成分 | 尿液中沒有出現葡萄糖 |
①對比分析第1組和第2組實驗，可以判斷第組是對照組．
②第1組和第3組實驗作對比，其變量是 ．
③分析第2組和第3組實驗后，得出的結論是 ．
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【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的（ ）
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
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【題目】根據“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題：
（1）觀察蚯蚓的外部形態：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發現蚯蚓的身體呈形，由許多相似的環形構成．用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發現有許多小突起，叫 ， 它可以輔助蚯蚓的運動．
（2）觀察蚯蚓的運動：運動時端最先移動．
（3）用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有 ．
（4）實驗結束后，應將蚯蚓 ．
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【題目】如圖是人體內物質運輸的相關圖片，請據圖回答下列問題：
（1）當人體某處有炎癥時，圖一中（填序號）數量明顯增多．小燕經常面色蒼白，容易疲勞，經血液化驗，紅細胞的數目為3×1012個/L（女子正常值為4.2×1012個/L）．據此判斷可能患有癥．
（2）圖二中①是血管；②這種血管只允許圖一中（填序號）單行通過．
（3）圖三心臟的四個腔中的壁最厚，在心臟的四個腔中，始終流靜脈血的是（填序號）．
（4）圖三中⑧是血管，其內流動的是血．
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【題目】如圖為心臟結構示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）
A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血
B.⑤的心壁最厚，將血液輸送到全身各處
C.心臟四個腔內血流方向為：⑦→⑨→④→⑤
D.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨
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【題目】圖表示某家庭白化病的遺傳簡圖，請據圖回答：
（1）家庭成員出現的膚色正常和白化病這兩種性狀，在遺傳學上屬于一對 相對 性狀．
（2）生物的性狀由控制．④為白化�。ㄓ呻[性基因a控制）患者，其體細胞中的白化病基因組成為 ． 由此可知，白化病屬于一種（選填：“顯性”或“隱性”）遺傳�。�
（3）④患白化病，其他家庭成員正常，這在遺傳學上屬于現象．
（4）在生殖過程中，①和②分別將性染色體X和Y傳遞給③，因此③的性別為性．由此判斷①的生殖細胞中，性染色體組成為 ．
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【題目】不小心碰到火，我們會來不及思考就立即縮手．如圖是縮手反射過程的模式圖，據圖分析，下列說法正確的是（ ）
A.該反射只需一個神經元就能完成
B.該反射是復雜反射，神經中樞在⑤脊髓
C.③肱二頭肌舒張，牽動骨繞肘關節運動
D.神經沖動沿①→②→⑤→④→③方向傳導
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