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【題目】受到刺激后能夠產生和傳導興奮的組織是

A. 神經組織 B. 肌肉組織 C. 結締組織 D. 上皮組織

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖,甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不作處理,一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的平靜打斷(如丙圖),數日后,瓶中的肉湯和也變質,下列說法中錯誤的是( 。

A.未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質的根本原因不相同
C.此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的
D.甲、乙形成了對照實驗

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【題目】下列關于食物鏈的寫法,正確的是(  )
A.陽光→草→蚱蜢→雞
B.鷹→雞→蚱蜢→植物
C.蚱蜢→雞→鷹
D.植物→蚱蜢→雞→鷹

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【題目】請將下列與生物體有關的描述與具體的事例相匹配:

①生物體能夠由小長大

A大樹底下好乘涼

②生物體能影響周圍的環境

B蝌蚪變成青蛙

③生物能對外界刺激做出反應

C仙人掌的葉退化成刺

④生物體能適應一定的環境

D藏羚羊有躲避敵害的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射中,屬于人所特有的是( 。
A.看見紅燈停步
B.看到危險逃走
C.聽完故事大笑
D.聞到香味垂涎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖.請據圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和
(2)圖一的食物網由條食物鏈組成.
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是
(5)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量會 , 從而影響生態平衡.

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【題目】如圖為植物細胞和動物細胞結構示意圖.請據圖回答:

(1)圖B是(填寫“植物”或“動物”)細胞,判斷依據是B中沒有[](回答出任一項即可).
(2)能夠控制物質進出細胞的結構是[]
(3)[]是細胞生命活動的控制中心.
(4)與綠色植物的光合作用有關的細胞器是[]

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【題目】科學家將人類男女體細胞內的染色體分析整理形成了下面的排序圖。請分析回答問題:

(1)染色體主要由DNA 分子和_____________構成,一個DNA分子上含有許多有遺傳效應的DNA分子片段,這些片段稱為__________

(2)圖_____是男性染色體的排序圖,男性產生的精子細胞的染色體組成可表示為__________

(3)單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,若甲、乙是一對雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因為D、d), 他們生了一個單眼皮孩子。則顯性性狀是___________,單眼皮孩子的基因組成是________。

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【題目】如圖為關節結構示意圖,據圖回答下列問題:

(1)①是;④是;⑤是
(2)圖中③是 , 內有少量滑液,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關節在運動中具有靈活性.
(3)請以生活中的一種食物為例,指出哪一部分結構相當于“關節”(例如:房間門的門軸相當于“關節”):

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