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_________是真菌和藻類的共生體，藻類通過___________為真菌提供有機物，真菌可供給藻類水和___________。
地衣 光合作用 無機鹽

試題分析：地衣是真菌和藻類的共生體，藻類通過光合作用 為真菌提供有機物，真菌分解有機物，產生水、無機鹽、二氧化碳，被藻類吸收，作為光合作用的原料．因此二者生活在一起，對彼此都有利，一旦分開，都不能很好的生活．這種營養方式叫共生．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與真菌相比，細菌的結構中沒有
A．細胞壁B．細胞膜
C．細胞質D．成形的細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下關于細菌和真菌的說法．錯誤的是（     ）
A．細菌比真菌個體更細小
B．真菌沒有真正的細胞核
C．剩飯變餿主要由細菌造成，而發霉則是由真菌造成
D．真菌的菌落多有外觀可見的顏色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題（16分）

圖A                    圖B                            圖C
1、請你分辨圖中三種生物的名稱圖A         。圖B         。圖C         。
2、寫出圖A中各部分結構名稱①          ②          ③          圖B中①的名稱是           ，它是運動“器官”。⑥是         ，作用是                  。
3、圖中屬于原核生物的是圖    。在不良的環境下，這類生物的           增厚，形成芽孢。
4、能進行出芽生殖的是圖  中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖   中的生物。
5、圖中三類生物由于都沒有        ，不能進行        作用，只能利用現成的有機物生活，所以他們是生態系統中的             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

看細菌的結構圖回答下列問題。

1．細菌和動植物細胞主要區別在于[    ] ___________集中的區域，它沒有成形的___________。這樣的生物稱為___________生物。
2．細菌體內沒有___________，大多數細菌只能利用現成的___________生活，它是生態系統中的___________。
3．細菌細胞壁外有[   ] ___________，有一定的保護作用。
4．圖中F是___________，它有助于細菌在液體中游動。
5．___________是細菌的休眠體，能抵抗不良環境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是顯微鏡視野中三種類型的細菌，分析并說明各是什么細菌。

（1）A是螺旋菌  B是              C是            ；
（2）細菌具有細胞的一般結構，但沒有         的細胞核，只有核區，核質裸露，沒有核膜包被。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）下圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答。

(1)一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有           。與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和[4]     ，但沒有       ，所以多數細菌的營養方式是異養型。
(2)圖1中[ 1 ]是         ，對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是[6 ]             。
(3)大多數細菌在生態系統中屬于         者，參與自然界的             循環。細菌對人類也有有益的一面，試舉出一個例子：                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于芽孢的敘述，正確的是(    )
A．是細菌的一種休眠形式B．對不良環境的抵抗力較差
C．是在細菌發育的初期形成的D．是一種生殖細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

乳酸菌和酵母菌在結構方面的主要區別是
A．有無細胞結構B．細胞內有無成形的細胞核
C．細胞有無細胞壁D．細胞內有無葉綠體

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