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【題目】遇到巨大的聲響時，應該迅速做出的反應是（ ）
A.迅速閉嘴，減少聲音對鼓膜的巨大壓力
B.迅速張開嘴，保證鼓膜內外的氣壓平衡
C.迅速張開嘴，保證鼓膜不受振動
D.不用做出什么反應，跟平時一樣

【答案】B
【解析】解：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡，保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜，如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響，可見B正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個細胞的結構圖，看圖回答下列問題：

（1）這是一個___________(填“植物”或“動物”)細胞，主要依據是細胞中有「A」_______________；「E」______________；「F」______________。

（2）水稻幼苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有「B」______________的緣故。

（3）番茄的酸味物質存在于「F」內的__________中。

（4）含有遺傳物質的結構是「C」_____________。

（5）該細胞在光學顯微鏡下，不容易看清楚的結構是「B」___________。

（6）制作臨時裝片觀察植物細胞要在載玻片上滴清水，觀察動物細胞則應滴_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們在做面包時，用來發面的菌種是（ ）

A. 曲霉 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在運動場上參加比賽的運動員奮力拼搏，個個滿臉通紅、大汗淋漓。這體現了皮膚的哪些功能（ ）
A.保護和調節體溫
B.排泄和感受外界刺激
C.調節體溫和排泄
D.排泄和保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：

(1)若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是____________，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是____________。

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出____________。

(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行________處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。

(4)請你寫出呼吸作用反應式：__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學，對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查．下表是他們的調查結果，請分析數據，并結合所學知識回答問題。

組別

父親

母親

家庭數目

子女有耳垂人數

子女無耳垂人數

Ⅰ

有耳垂

無耳垂

342

271

106

Ⅱ

有耳垂

有耳垂

527

397

167

Ⅲ

無耳垂

無耳垂

201

0

233

（1）根據表中第________組的調查結果可以推斷無耳垂是隱形性狀。

（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是________。

（3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現了無耳垂的子女，這種變異________（是否可以遺傳）。

（4）在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦，第1個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交，所得的雜交第一代全部是黃色豌豆。據此回答下列問題：

（1）豌豆粒色這一相對性狀中，顯性性狀是________。

（2）如用R、r表示控制豌豆粒色這一相對性狀，那么雜交第一代植株體細胞的基因組成是________。

（3）用雜交第一代植株進行自花授粉，其后代的基因組成有________種，它們分別是________，后代表現出來的性狀有________種，分別是_________。從理論上推測，所結的種子中，________籽粒的數量更多些。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內二氧化碳擴散的方向是（ ）
A.靜脈血→組織細胞→肺泡
B.組織細胞→靜脈血→肺泡
C.肺泡→靜脈血→組織細胞
D.肺泡→組織細胞→靜脈血

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【題目】人體腎臟結構和功能的基本單位是（ ）
A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小管
D.腎單位

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