【題目】蛋白質的最終消化產物是氨基酸。
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【題目】如圖是人體新陳代謝的示意圖，請據圖回答：
（1）圖中A是___系統，a進入C系統的過程叫做___ ．
（2）在C系統中起防御作用的是___ ， 當人體出現___時，其數量會明顯增多．
（3）外界氣體進出B系統是通過___實現的．
（4）D所示的結構是___ ， 由___構成．
（5）E系統的主要器官是___ ， 一般情況下，血液經過此器官后含量大大減少的代謝廢物是___ ．
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【題目】根據制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗，分析回答下列問題。
(1)下圖表示制作裝片的幾個步驟，它們的先后順序是__________________。
(2)蓋蓋玻片時，為了防止出現氣泡，應將_________ 。
(3)制作過程中，撕取內表皮時，可能有汁液流出，這主要是細胞質中的液泡內的_________流出的結果。
(4)染色時滴加的試劑是_________，通過染色可以清晰地看到細胞中的_________。
(5)某同學在顯微鏡下觀察到比較模糊的物像①，此時他通過轉動_________，才能看到更為清晰的物像②。在物像② 中，看不到的細胞結構是_________________________ (填“細胞壁”“細胞膜”或“葉綠體”中的一種或幾種)。
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【題目】“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠山飄擺而來…”，這是很多人讀沈從文的《邊城》后對沱江的印象，而今沱江的有些河段卻因為污染導致水質下降不再“清麗”，這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對生物將產生怎樣的影響呢？某校學生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水，水蚤為水污染指示生物，以水蚤心率為觀察對象進行實驗探究，步驟如下：
①取5個相同大小的燒杯，分別加入等量的濃度為0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液；
②在每個燒杯中放入生長狀況一致的健康水蚤10只
③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養一段時間，測定并記錄水蚤心率(水蚤心率的測定方法不作要求)；
④計算每個燒杯中水蚤心率的平均值，得到下圖實驗結果。
請根據以上信息回答下列問題：
（1）本實驗的變量是______。
（2）本實驗每個燒杯中放入的水蚤數為10只，而不是1只的理由是______。
（3）本實驗的結論是______。
（4）沉水植物金魚藻有凈水作用，若在每個燒杯中加入一定量的金魚藻，一段時間后預計實驗組中水蚤心率將______(選填“增加”“不變”或“降低”)。
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【題目】絕大多數生物儲存遺傳信息的物質是_____，其主要存在于細胞核中的_____上；綠色植物能夠釋放氧氣，這和細胞中的哪個結構關系密切_____．
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【題目】下圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據圖回答：
(1)圖中①②③過程表示細胞的，過程④表示細胞的。
(2)圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是組織。
(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。
(4)圖中A表示的結構層次是。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的的是。
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【題目】某同學列舉了以下四條食物鏈，其中書寫正確的一條是（ ）
A．植物←田鼠←蛇←黃鼠狼 B．草→野兔→狐貍→真菌
C．老鼠→蛇→鷹 D．植物→田鼠→蛇→黃鼠狼
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