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【題目】體育鍛煉能使肌肉更強健。用啞鈴做屈肘動作時，鍛煉的肌肉主要是（ ）

A. 肱二頭肌、肱三頭肌B. 肱二頭肌、胸肌

C. 肱三頭肌、胸肌D. 腹肌、胸肌

【答案】A

【解析】

人體的任何一個動作，都是由多組肌群在神經系統的支配下，相互配合共同完成的。

骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節活動，于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。因此用啞鈴做屈肘動作時，鍛煉的肌肉主要是肱二頭肌、肱三頭肌。

故選：A

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察，你可以發現一個奇妙的微觀世界，請回答：（[]內填標號）

（1）顯微鏡對光時，轉動轉換器，使（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔．
（2）圖1中，決定物像放大倍數的結構是哪兩個（填標號）．
（3）圖2是人血涂片視野，當人體有炎癥時，數量高于正常值的是[]白細胞．其中血小板的功能是 ．
（4）圖3是小魚尾鰭內血液流動的視野，[⑧]內紅細胞呈單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四種微生物的模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）屬于霉菌，屬于細菌，屬于病毒，丁與都屬于真菌（選填“甲”“乙”或“丙”）
（2）甲有[①]、[②]等特殊結構，其中[]是“運動器官”；有的甲類微生物，含有光合色素，能進行光合作用，自己制造有機物，據此可知，這類微生物屬于生物
（3）乙類為微生物可通過、等途徑進行傳播
（4）結核病是由類微生物引起的慢性傳染病，能夠發酵形成醬油的是類微生物，禽流感是由類微生物引起的傳染病（選填“甲”“乙”或“丙”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若將渦蟲、蚯蚓、河蚌分為一類，則分類依據是（ ）

A. 體溫恒定B. 用肺呼吸C. 生活在水中D. 體內無脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙生殖和發育的特點是

A.雌雄同體、體外受精、變態發育

B.雌雄同體、體內受精、變態發育

C.雌雄異體、體外受精、變態發育

D.雌雄異體、體內受精、變態發育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，二者相比，蟬不具有的特征是（ ）

A.身體和附肢分節 B.身體分頭、胸、腹三部分

C.發育中有蛻皮現象 D.發育方式為完全變態

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下血涂片視野圖，請據圖回答：

（1）血液的顏色主要由圖中的[]所決定．
（2）能夠穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬病菌的是[] ．
（3）當一個人從平原地區到高海拔地區后，血液中的[]數量會顯著增加．
（4）圖中的C具有和的功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發現，中學生在晚上10時前入睡，且睡足9個小時，更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素，這種激素是（ ）

A、甲狀腺激素 B、胰島素 C、生長激素 D、性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及 “發送站”的細胞器是 （ ）

A. 核糖體 B. 內質網 C. 高爾基體 D. 溶酶體

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