【題目】從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為先天性行為和學習行為兩類,下列屬于學習行為的是
A.剛出生的小袋鼠就會爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
B.失去雛鳥的美國紅雀喂魚
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青蟲取食十字花科植物的葉片
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【題目】圖是染色體結構圖解,結合圖示分析下列說法錯誤的是
A.圖中1是蛋白質分子,2是DNA分子
B.DNA是鏈狀結構,外形很像一個螺旋形的梯子
C.一條染色體應該含有2個DNA分子
D.每條染色體上有很多蛋白質,蛋白質不能控制生物性狀
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【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者______設計的。
(2)圖中B處的氣體模擬的是______,該混合氣體中絕不會含有______。在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的______,這主要是為該實驗提供______。
(3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發現有______生成,此裝置是模擬原始地球條件下的______。
(4)D裝置是冷凝器,這模擬了原始地球條件下的過程______。
(5)此實驗表明:在生命起源的______過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的。
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【題目】(7分)下圖表示生態系統中物質循環的全過程,請據圖回答下列問題:
(1)碳在無機環境與各種生物之間以 的形式進行循環。
(2)圖中的①是指 (填生理過程),完成過程①的生物是 。
(3)圖中缺少的一個箭頭是從 到 。
(4)近些年全球氣候呈現變暖的趨勢,這與圖中 (填序號)過程加強有關。
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應該多吃 食物。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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【題目】(題文)如圖是米勒設計的實驗裝置,請按要求回答問題:
(1)米勒實驗裝置Ⅰ內模擬了________的成分,它與現在大氣成分相比主要不含有________.
(2)實驗中,進行火化放電是模擬了原始地球上的________,這主要是為該實驗提供能量.
(3)米勒實驗的結論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉變為________,這個過程是生命起源的第________步.
(4)米勒實驗為生命起源的________(學說)提供了實驗依據.
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【題目】近年來,患近視的中學生越來越多。預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個同學在學習了《感受器和感覺器官》一節后各自的觀點,請你結合下圖判斷,其中錯誤的是( 。
A. 甲同學認為圖中結構[④]內含較多平滑肌,能調節[②]的曲度
B. 乙同學認為,眼球的內容物包括[②]、[⑧]和房水
C. 丙同學認為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結構[③]是窗戶上那明亮的玻璃
D. 丁同學認為,近視眼的眼球前后徑過短,遠處物體所形成的物像會落到[⑥]的后方
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【題目】下列事例屬于控制傳染源的是( 。
A.勤洗手,注意個人衛生
B.流感高發季節不去醫院、火車站等人口密集場所
C.學生堅持每天晨跑和做武術操
D.對肝炎病人進行隔離治療
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【題目】請根據下圖回答問題:
(1)進行如圖一操作時,應使 1 和 2 的________緊密結合.
(2)在圖二所示雞卵結構中,將來發育成雛雞的是[___];為胚胎發育提供營養的是[_______]和_______,為胚胎發育提供氧氣的結構是________。
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