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【題目】植物的芽都發育成枝條。

【答案】×

【解析】試題分析：不同部位的芽發育結果不同，如：花芽將發育成花，葉芽發育成葉，有的芽發育成側枝，頂芽發育成主干，混合芽發育成枝和葉或葉和花。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照正確方法對同一地區內的裸地、草地和茂密的灌叢測量濕度，三處濕度大小的關系應是

A. 裸地＞草地＞茂密的灌叢

B. 茂密的灌叢＞草地＞裸地

C. 草地＞茂密的灌叢＞裸地

D. 茂密的灌叢=草地＞裸地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某昆蟲發育過程示意圖，下列敘述正確的是

A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發育與蝗蟲的發育相似，都屬于完全變態 ^

C.此昆蟲的發育與家蠶的發育相似，都屬于不完全變態

D.此昆蟲的發育特點是長期自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類學家對人與猿分界的重要標準是（ ）

A．能否制造工具 B．能否使用火

C．能否直立行走 D．能否捕食獵物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個農業生態系統模式圖，請據圖分析同答：

(1)在該農業生態系統的組成部分中，家禽、家畜、人屬于 ___________成分，沼氣池中的甲烷細菌、食用菌屬于___________成分 。

(2)如果該農業生態系統的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染，過一段時間體內有毒物質積累最多的生物應該是____________。

(3)農作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的___________ ， 可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基；蘑菇、木耳可以通過產生大量的___________繁殖后代。

(4)與森林生態系統相比，農業生態系統的成分比較簡單，生物的種類和數量比較少，因此其____________弱于森林生態系統。

(5)在該農業生態系統中，農作物通過____________將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能，多途徑的利用農作物可使其儲存的能量更多地被人類利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年全國第六次人口普查結果數據顯示：男性人口占51．27％．女性人口占48．73％�？側丝谛詣e比為105．20(以女性人口為100．00)。在理論上。生男生女的幾率是多少呢?八年級一班六個小組的同學想利用塑料袋和圍棋子等材料用具進行探究，請你和他們一起完成以下探究活動：

①取一只塑料袋，注明“母親”；取另一只塑料袋，注明“父親”。

②向“母親”的袋中裝入100粒白色棋子，向“父親”的袋中混合裝入白色、黑色棋子若干粒。

③搖動袋子，使兩種顏色的棋子混合均勻。

④分別從兩個袋中隨機抓取一粒棋子，組合在一起，并記錄組合方式。

⑤將抓取的棋子放回到原來的袋內，搖勻，接步驟④重復50次。

請分析回答：

(1)注明“父親"的袋子應該是透明的?還是不透明的?

(2)向“父親"的袋中混合裝入白色、黑色棋子各多少粒?

(3)兩粒棋子的組合代表什么?

(4)請設計表格，記錄全班的探究結果。

(5)預測探究結果并得出結論： 。闡明你的理由：。

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【題目】下列不屬于生態系統的是

A. 一個湖泊 B. 一座小山

C. 一株大柳樹 D. 一條河流

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【題目】望梅止渴出自于《世說新語假譎》：“魏武行役失汲道，軍皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴．’士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源．”下列與望梅止渴相同的反射是（ ）
A.排尿反射
B.縮手反射
C.眨眼反射
D.小狗算術

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【題目】我國是桃的原產地，公元前2000年左右，就有桃的栽培。在《神農本草經》中，桃仁被記載為藥物。某科研小組對桃的果肉顏色進行遺傳實驗，結果如下。

組別

親代配對

子代數目（株數）

黃色

白色

甲

黃色白色

0

198

乙

黃色白色

101

96

丙

白色白色

56

143

丁

白色白色

0

197

⑴ 桃樹體細胞的染色體數目是16條，那么花粉中精子的染色體數目是____。

⑵ 桃樹通過形成桃果來繁殖后代，這樣的生殖方式屬于________。

⑶ 根據實驗結果可判斷桃果肉黃色是 _____（顯或隱）性性狀。判斷依據是_____組（哪兩組？）的實驗數據。如果用R表示顯性基因，r表示隱性基因，則白色果肉桃的基因組成是___________。

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