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【題目】圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題:

1)該圖示植物細胞,是因為該細胞有 、 三種結構。

2)用白菜做餃子餡時,人們習慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學的,因為擰出的液體是白菜細胞的 ,其內含有大量營養物質。

3)李某的很多特征像他爸爸,這是由[ ] 中的遺傳物質決定的。

(4)植物進行光合作用的場所是[ ] .

【答案】(1)細胞壁 葉綠體 液泡(答對即可)

(2)細胞液

(3)[4]細胞核

(4)[3]葉綠體

【解析】

試題分析:(1)動物細胞和植物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體。該圖示植物細胞,是因為該細胞有細胞壁、葉綠體和液泡三種結構。

(2)用白菜做餃子餡時,人們習慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水,這種做法是不科學的,因為擰出的液體來自白菜細胞的液泡,液泡中含有大量細胞液,其內含有大量營養物質。

(3)李某的很多特征像他爸爸,這是由4細胞核中的遺傳物質DNA決定的。

(4)葉綠體的地方含有豐富的氧氣,吸引了大量的好氧細菌,即光合作用的場所是3葉綠體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉動細準焦螺旋 ②調節光圈、垡苿友b片、苻D動轉換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的所有運動如踢球等,都是由 ( )

A. 關節的活動帶動四肢的活動產生的

B. 肌肉收縮牽動骨產生的

C. 骨骼肌的肌腱收縮,使不同的骨產生了運動

D. 在神經系統的支配下,骨骼肌收縮或舒張時,牽引骨繞著關節活動產生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答顯微鏡使用的相關問題

(1)對光時應轉動[②] ________________,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉動[③] ________________,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是________________

(3)圖中A~D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變為B應將裝片向 ___________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變為D(清晰物像),應調節顯微鏡的[⑤] __________________ 。

(4)乙同學觀察草履蟲,應從培養液的 _______________(表層/中層/底層)吸一滴培養液,放在載玻片上進行觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的身體為流行型、蚯蚓為圓柱體、鯽魚為紡錘形、都是適應環境的現象 判斷對錯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于發酵食品的敘述,正確的是( )
A.使用青霉菌制作饅頭
B.使用乳酸菌制作泡菜
C.使用醋酸菌制作米酒
D.使用酵母菌制作醬油

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【題目】如圖是蝗蟲的外部形態結構示意圖,請分析回答下列問題。[]填數字,橫線填名稱。

(1)蝗蟲的感覺中心是[一]_____;運動中心為[二]_____,原因是此部位有運動器官足和[]_____;[三]_____三部分。

(2)仔細觀察蝗蟲的結構[1]和[2],會發現它們有許多_____,這也是節肢動物的一個共同特點。

(3)與蝗蟲呼吸有關的結構是[]_____。

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【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗,請分析并回答下列問題

實驗裝置

序號

A

B

C

D

河泥

水藻

光照

小魚存活時間

3天

11天

25天

2天

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是________;比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與________有關.

(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是________

(3)D裝置中小魚存活的時間比A裝置中小魚存活的時間短,最可能的原因是________

(4)比較C、D的實驗結果可說明水藻在有________的條件下,才能釋放氧氣.

(5)如果將B、C裝置作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:________

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【題目】經元的基本結構包括_____________兩部分。神經元的_____一般包括一條長而____的軸突和數條短而__________的樹突。

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