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【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動，觀察一段時間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動方向為（ ）
A.左上方
B.右上方
C.右下方
D.左下方

【答案】A
【解析】解：用顯微鏡觀察玻片標本時，將位于視野中央的玻片標本向右上方移動，此時視野中的物像移動的方向是左下方．

故選：A．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子由_____、胚和_____三部分組成，其中胚由______、____、____和____四部分組成。

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【題目】下圖是縮手反射示意圖，請回答下列問題：

（1）請用圖中的數字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經傳導途徑 _______________。

（2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于______________ ，當再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于__________________ 。

（3）某人頭部受到撞擊后走路搖晃，站立不穩，同時出現呼吸急促，心跳加快的癥狀。醫生判斷他的小腦和_________________可能受到損傷。

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【題目】一滴血液從左心室出發，再回到左心室，不可能經過的循環途徑是（　�。�

A. 肺靜脈→右心房B. 毛細血管→靜脈C. 右心室→肺動脈D. 動脈→毛細血管

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【題目】如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）南瓜為雌雄同株植物，圖中1為雄花，圖1中的花粉落到圖2柱頭上，這種傳粉類型是____________；要結出南瓜，還要經歷的另一個重要生理過程是_____________。

（2）南瓜的根吸肥和吸水能力很強，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實個大、收獲高產。某菜農想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術應是__________。

（3）該植物個體發育的起點是______________。

（4）某生物小組在學校的實踐基地種植南瓜，生長期出現了植株矮小、葉片發黃的現象，應采取的措施是多施含__________的無機鹽。

（5）某生物興趣小組為探究果實在發育過程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了如圖所示的果實體積變化曲線。請據圖回答：

①在曲線a中，幼果體積增大是花的_______迅速發育的結果。

②當南瓜體積達到A點時，將它剖開發現有很多粒種子，這是因為南瓜的子房內有_________________________。

在大棚內種植南瓜，為避免出現曲線b的現象，可以采取_______________的措施。

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【題目】鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是（ ）
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.卵黃系帶

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【題目】蝌蚪生長發育過程中與魚相似的特征中最具說服力的是（ ）

A.在水里生活 B.有尾 C.用鰓呼吸 D.體形為流線型

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【題目】今年二月以來我國北方大部分地區霧霾頻發，PM2.5污染物濃度水平進一步升高，霧霾不僅僅對城市的運行產生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅．人體呼吸時，外界的空氣經過呼吸道的處理進入肺，如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（　�。�

A. B. C. D.

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【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語，從食物鏈的角度來分析能正確表示這一成語含義的是（ ）
A.螳螂→蟬→黃雀
B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀
D.黃雀→螳螂→蟬→樹

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